2024年中考物理总复习第一部分考点研究第六讲力、运动和力课时1力 弹力 重力 摩擦力.pptxVIP

课时1力弹力重力摩擦力

1思维导图串考点2核心考点精讲练3实验攻关练4贵州7年真题精选与拓展

思维导图串考点版本导航：沪科八年级P100~103《第六章熟悉而陌生的力》；人教八年级下册P1~14《第七章力》，P23~27《第八章运动和力第3节》

2.2.3通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果.探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.（课标学生必做实验）例1通过实验，认识力的作用是相互的.例2通过实验，认识力可以改变物体运动的方向和快慢，也可以改变物体的形状.例3用弹簧测力计、平板、细绳、长方体物块、棉布、毛巾等，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关.

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核心考点精讲练考点一力的认识第1题图1.（人教八年级下册图7.1-8改编题）如图所示，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的__________，还可说明物体间__________________.运动状态力的作用是相互的

2.(2022阜新)我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一.自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是______的；骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的______.相互形状

考点二弹簧测力计的使用与读数工作原理在弹簧弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越____使用和读数使用前（1）看清弹簧测力计的量程和________（待测力的大小应在量程之内），如图，弹簧测力计的量程为________，分度值为_______；（2）检查指针与零刻度线是否对齐，若未对齐，需调节至对齐；（3）轻轻拉动几次，防止弹簧被外壳卡住大分度值??

使用和读数使用时拉力的方向与弹簧轴线的方向在一条直线上，避免弹簧与外壳发生摩擦读数时3.6续表

考点三重力及其计算3.（人教八年级下册图7.3-5改编题）如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()A.1 B.2 C.3 D.4√

?A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌√?4.96.86

考点四摩擦力增大、减小摩擦的方法应用增大有益摩擦______接触面粗糙程度鞋底、自行车轮胎表面凹凸不平的花纹等______压力用力捏车闸、打开瓶盖时用力等变滚动为滑动汽车急刹时，车轮只滑不滚等增大增大

增大、减小摩擦的方法应用减小有害摩擦______接触面粗糙程度缝衣针表面做得很光滑等______压力在单杠上做回环动作时,手握单杠不能太紧等变滑动为滚动行李箱下的轮子、滚动轴承等使接触面______机器里加润滑油、气垫船、磁悬浮列车等减小续表减小分离

6.摩擦有利也有弊.下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是()A.体操运动员上杠前手上擦一些防滑粉B.写字时，铅笔与作业本的摩擦C.汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦D.爬杆时，人与杆的摩擦√

7.(2018遵义)下列关于摩擦力的说法正确的是()A.物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B.大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C.爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D.用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大√

?等于10

考点五画指定力的示意图（1）确定受力物体及要画的力.（2）确定力的作用点及方向：①在受力物体上找出力的作用点，用一个“小圆点”表示，重力的作用点为______，压力、摩擦力的作用点在接触面上；②重力的方向__________；压力的方向________接触面，指向受力物体；摩擦力的方向与物体的相对运动（或相对运动的趋势）的方向______.重心竖直向下垂直于相反方法指导

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实验攻关练实验探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关（2022年版课标要求学生必做实验）实验装置仪器准备对弹簧测力计在水平方向上调零

设计与进行实验操作过程（1）将木块置于长木板上，用弹簧测力计钩住木块挂钩，沿水平方向______拉弹簧测力计，在拉动过程中待示数稳定后，观察并记录弹簧测力计的示数，该示数______木块与长木板间滑动摩擦力的大小.（2）木块归于起点位置，在木块上分别加1个、2个砝码，重复步骤（1），观察并记录弹簧测力计的示数.操作过程（3）在长木板上分别平铺毛巾、棉布，将木块归于起点位置，重复步骤（1），观察