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小学教师综合实践活动课程”理论学

习测试题及答案

一、选择题（分单选、多选题两种题型。其中

多选题选错不得分，部分对得部分分，每题1分，

共36分）

1、综合实践活动课程是（D）

（A）校本课程（B）地方课程（C）特色课程（D）

国家课程

2、综合实践活动课程的管理模式是（A）

（A）国家设置、地方管理、学校开发

（B）地方设置、地方管理、学校实施

（C）学校设置、学校管理、学校实施

（D）地方设置、学校管理、学校实施

3、关于综合实践活动课程以下说法中正确的是

（D）

（A）国家有统一教材和课程纲要

（B）国家只有课程纲要，没有统一教材

（C）只有统一教材，没有课程纲要

（D）只有指导纲要，没有教材和课程纲要

4、综合实践活动方案的开发者和实施者是（C）

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（A）教师求（B）学生C）教师与学生（D）

课程管理人员

5、（多选题）综合实践活动课程实施常态的标

志是（ABCDE）

（A）区域大面积普遍实施，地方有规划和方案

（B）学校有实施方案，有全员参与的教师指导

团队，综合实践活动进入学校发展策略

（C）纳入课表，有持续实施

（D）有多样化的课程资源，有相对稳定的经典

实施主题

（E）有规范的学生活动记录

6、（多选题）综合实践活动课程实施有效的标

志是（ABCDEF）

（A）有情景化、个别化、具体化的学生发展目

标

（B）教师的指导有效

（C）过程的管理有效

（D）程序性方法、问题解决的方法的规范性

（E）活动主题的拓展性，活动方式的多样化

（F）从体验走向建构

7、（多选题）有效实施综合实践活动需遵循下

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列原则（ABCDEF）

（A）正确处理学生的自主选择、主动实践与教

师的有效指导的关系

（B）恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划

与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题

的关系

（C）课时集中使用与分散使用相结合

（D）整合校内课程与校外课程

（E）以融合的方式设计和实施四大指定领域

（F）把信息技术与