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课时2大气压强流体压强与流速的关系
1思维导图串考点2核心考点精讲练3贵州7年真题精选与拓展
2.2.8知道大气压强及其与人类生活的关系.了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用.例了解铁路站台上设置安全线的必要性.
思维导图串考点版本导航:沪科八年级P156~167《第八章压强第三节、第四节》;人教八年级下册P39~47《第九章压强第3节、第4节》
核心考点精讲练考点一大气压强第1题图?减小大气压气体压强将______,右杯中的水在________作用下流入左杯.
第2题图2.(2015贵阳)(沪科八年级图8-36改编题)在一罐口打开的空铁皮罐内放少量水,对铁皮罐加热至水沸腾,然后用盖子密封,并用冷水浇铁皮罐,我们会发现铁皮罐发生了塌陷,如图所示.请你运用所学的物理知识分析铁皮罐塌陷的原因.答:对铁皮罐加热至水沸腾,内部产生大量水蒸气,当用盖子密封,并用冷水浇铁皮罐时,水蒸气遇冷发生液化,罐内气体减少,气压降低,小于外界大气压,铁皮罐在外界大气压的作用下塌陷.
考点二流体压强与流速的关系第3题图3.如图所示,在两个完全相同的物体上方铺放一张白纸,两物体间隙中间用吹风机水平吹风,白纸会下凹,简述白纸下凹的原理.答:当吹风机从白纸下方吹风时,白纸下方空气流速大,压强小,白纸上方空气流速小,压强大,形成向下的压力差,故白纸下凹.
第4题图4.(2013贵阳)如图所示,是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新.请你用物理知识解释天窗此时能够向外“抽气“的原理.答:天窗前闭后开,在车顶形成一个凸面,轿车行驶时加大了空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新.
第5题图?1000上升??
贵州7年真题精选与拓展命题点1大气压强(贵阳6年2考)第1题图1.(2018贵阳19题3分)小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气.迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示).请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因.答:小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气,水蒸气液化成水,瓶内气体减少压强减小,在大气压的作用下被杯子“吸住”.
第2题图2.(2020毕节)如图甲所示,将一个塑料吸盘压在平板玻璃上,挤出里面的空气,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来,请你解释原因.如果把这套装置移入玻璃钟罩内,用抽气机抽出里面的空气,如图乙所示,请你预测发生的现象.
答:首先用力将塑料吸盘压在平板玻璃上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在玻璃上,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来.把这套装置移入玻璃钟罩内,用抽气机抽出里面的空气,随着气体的减少,气体压强逐渐减小,当重力大于压力差时,挂钩会掉下.
3.(2021贵州12题3分)(多项选择)玻璃杯中装有半杯水,用一硬纸片盖住杯口,小心地将杯子倒置于水平位置保持静止,纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所示),这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”.若不考虑纸片的重力,关于这一实验下列分析正确的是()第3题图A.同一水平位置杯壁对水的作用力的合力为零B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强C.杯中水面上方的气压小于外界大气压D.水受到的重力小于纸片对水的支持力√√√
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命题点2流体压强与流速的关系(贵阳2019.19涉及)第4题图4.(2022遵义)出色的足球运动员常会利用“香蕉球”破门得分.“香蕉球”在空中划出一道优美的弧线,如图所示.下列相关说法正确的是()A.足球在飞行过程中没有受到力的作用B.足球在飞行过程中受惯性作用不断向内侧偏转C.足球向内侧偏转是因为内侧空气流速大,外侧流速小D.足球向内侧偏转是因为内侧空气流速小,外侧流速大√
第5题图5.(2016贵阳)在有漩涡的河中游泳极其危险,当人接近漩涡时就会被一股很大的“吸力”吸入水底.漩涡是由于河床的沟壑变化而产生的漏斗形漩流,漩涡处水流速度突然加快,如图所示.请用物理知识解释漩涡产生“吸力”的原因.答:漩涡处水流速度突然加快,压强骤然变小,而漩涡边沿水流速度较小,压强较大,旋涡中心的压力远远小于漩涡边沿的压力,当人接近漩涡时,在内外压力差的作用下就会被一股很大的“吸力”吸入水底.这就是漩涡产生“吸力”的原因.
第6题图6.(2019贵阳)如图所示,泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑,现用吸管沿泡沫块上表面吹气.请判断吹气过程中它将继续下滑还是停止滑动?请写出判断理由.答:吹气过程中泡沫块将
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