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2023-2024学年度第一学期第一次月考
七年级语文试卷
一、积累与运用
1.选出加点字字音正确的一项()
A.粗犷guǎng莅临lì高邈mào姹紫嫣红chā
B.黄晕yùn贮蓄chù干涩sè呼朋引伴yǐn
C.澄清chéng吝啬lìn酝酿niàng水何澹澹zhàn
D.棱镜léng倾诉qīng应和hè咄咄逼人duō
2.下列字的注音和字形有误的一项是()
A.幻想(huàn)烘托(hōng)慈善响晴
B地毯(tǎn)着落(zhuó)害羞摇篮
C.镶嵌(xiāng)发髻(jì)狭窄宽敞
D.看护(kàn)济南(jǐ)水藻暖和
3.依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是()
①老人技艺超群,不到一会儿的就做出了一件漂亮的泥塑作品。
②叫喊声,嬉闹声,着潺潺的流水声,使得夏天的田野更加热闹了。
③在学校日常管理上,我们强调组织纪律性并不反对发展学生的个性,,我们还要保护这种个性。
A.功夫附和反之 B.工夫应和相反
C.工夫附和反之 D.功夫应和相反
4.下面语段中加点成语使用有误的一项是()
阳春三月,锦城公园的樱花如期开放,不少喜出望外的成都市民呼朋引伴来此踏青。进入园中,明丽的花草配上潺潺的小溪,相得益彰。女孩子们花枝招展,走着,笑着。一抬头,遥见蓝天,白云映衬着远山黛青的影子,一切都令人心旷神怡。
A.喜出望外 B.呼朋引伴 C.花枝招展 D.心旷神怡
5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B.东风来了,春天的脚步近了。
C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
D.红的像火,粉的像霞,白的像雪。
6.下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是()
A.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(比喻)
B.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(拟人,比喻)
C.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(比喻)
D.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。(比喻)
7.下面一段文字中,有语病的一句是()
①经典是人类智慧的结晶。②阅读经典可以涵养性情,启迪人生。③经典常读常新,是否是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。④阅读经典,可以接触人类智慧的精华,大有益处。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
8.下列句子标点符号使用有误的一项是()
A.“好吧。”他说,“我相信你能行!”
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……
C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?
9.下面对《观沧海》一诗的赏析,不恰当的一项是()
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
A.诗的开头两句交代观海的地点,这是直陈其事的写法,显得很质朴。
B.“水何澹澹”至“洪波涌起”,动静映衬,显示了大海的辽阔和威严,惊人的力量和宏伟气象。
C.“日月之行”至“若出其里”,皆为实写,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。
D.这首诗于苍凉中又有慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。
10.《春》“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”中“闹”字用得好,选出下面理解不恰当的一项()
A.成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫着,显示出春天的热闹。
B.突出蜜蜂之多,群蜂之乐,衬托花开之艳。
C.突出蜜蜂之多,衬托花朵繁茂。
D.闹字表现了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆虫数量多、阵容大。
11.下列对《春》的理解与分析有误的一项是()
A.“吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”是指吹动杨柳的风,指春风。意思是:春风吹到脸上不觉得寒冷,很温暖。
B.“小草也青得逼你的眼”中“逼”字,表现了春雨洗涤后小草青绿的颜色特别浓烈、特别耀眼。
C.作者描写雨中的乡村、行人和农民,是正面描写,烘托出春雨中安静祥和的氛围。
D.选段在语言方面多用叠词,使语句节奏舒缓且有韵律美。如“稀稀疏疏”“舒活舒活”“抖擞抖擞”等。
12.下
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