人教版初一英语下册的教学计划(16篇).pdfVIP

人教版初一英语下册的教学计划（16篇）

人教版初一英语下册的教学打算〔通用16篇〕

人教版初一英语下册的教学打算篇10

本学期的主要目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们学习

英语的主动看法，使他们初步建立学习英语的自信念;培育同学具有

肯定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯;使

他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的力量。同时培育同学[此文

转于]的观看、记忆、思维、想象和制造力量。适当介绍中西方文化，

培育同学的爱国主义精神，增添世界意志，为同学的进一步学习奠定

良好的基础。

一、本学期的教学打算主要由听说读写四方面的目标要求来确

定：

1、能够在听完短文后回答下列问题，能听懂、回说12组会话，

并能进行简洁的沟通。

2、能听、说、认读66个单词(包括教室、书包、同学、家具、

住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话

题)和进行简洁地运用。

3、能唱8首歌曲。能听、说、吟唱歌谣。

4、能完成6个自我评价活动，能听懂6个幽默小故事，能了

解6项简洁的中西方文化学问。

二、教学设想主要十表达再以下几个方面：

1、不宜以语音、语法学问为主，切忌不顾儿童年龄特征，进

第1页

行成人化教学。

2、不行追求英语学科高标准要求，要把握好程度和份量，不

行超出学校生的接受力量范围。学校英语课程规定的教学基本要求，

如话题的范围和接触的词汇总量(600——700)，及视、听、说、读、

写、玩、演等活动力量的要求等应适应这一年龄段的特点。切不行要

求过高，造成同学负担过重。

3、实行方法多样，生动活泼的教学方案，激发同学的学习爱

好：1。兼收并蓄、集各家所长，采纳综合的教学路子。情景法、视

听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉醉法、折

衷法、综合法等，只要有助于教学目标都可以接受。

4、创设情景、互相沟通、激励情意，启发学习动机，树立学

习信念。

三、课时支配：

第一单元：6课时，1.5周。

其次单元：6课时，1.5周。

第三单元：6课时，1.5周。

复习：14课时，1周。

第五单元：6课时，1.5周。

第六单元：6课时，1.5周。

第七单元：6课时，1.5周。

复习：24课时，1周。

第九单元：6课时，1.5周。

第2页

第十单元：6课时，1.5周。

第十一单元：6课时，1.5周。

复习：36课时，1.5周。

共计68课时，17周。

人教版初一英语下册的教学打算篇11

新的学期开头了，在学校的支配下，本学期我担当七班级的英

语教学工作，以下是我对本学期工作的打算。

一、指导思想：

依据同学上学期把握学问状况和同学的生理及心理的进展需

求，本学期我的英语课程教学目的是如何培育同学的口语表达力量、

听力水平和语言表达力量。努力激发同学学习英语的爱好，培育他们

学习英语的主动看法，让他们布满信念，信任自己能够学好这一学科。

培育同学的良好语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常沟通的

力量，为进一步学习打下基础。同时结合新课标教学理念，结合新课

标教学精神，进行课堂气氛的渲染，实行教与学的互动，进而提高教

学效率。

二、教材分析：

本书每个单元都列出了明确的语言目标、主要的功能项目与语

法结构、需要把握的基本词汇，并分为A和B两部分。A部分是基础

的语言内容，B部分是学问的扩展和综合的语言运用。对于我们同学

来说，由于学校基础不好，到学校以后学起来确实有些吃力，尤其是

一千多个单词的记忆和简洁的语法就吓退了不少同学学习英语的爱

第3页

好。但我们必需知难而上，坚守老师职责，实实在在为英语教学成果

而努力。