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《误差理论与数据处理》课程介绍与教学大纲--第1页
《误差理论与数据处理》课程简介
课程编号课程名称:误差理论与数据处理/ErrorTheoryandDataProcessing
学分:2学时:32(上机:6)
适用专业:测控技术与仪器建议修读学期:5
开课单位:测控与仪表系先修课程:高等数学、概率论与数理统计、线性代数
考核方式与成绩评定标准:百分制,笔试(闭卷)成绩:70%,平时(实验、作业、考勤等)成绩:30%教材
与主要参考书目:
1.误差理论与数据处理(第七版),费业泰,机械工业出版社,2015,5.误差理论与数据处理,
丁振良,哈尔滨工业大学出版社,2015,2
2.误差理论与数据处理,蒋萍,国防工业出版社,2014,9.误差原理与数据处理,钱政,科学出
版社,2013,4
内容概述:本课程介绍了误差理论的基本概念、基本理论,着重讲述了有关测量及测量误差的基本概念,误
差理论中有关随机误差和系统误差的分析和计算,误差合成与分配等。主要目的和任务是使学生掌握相关物
理量的静态测量和动态测量的误差理论与数据处理的方法。
英文:Thiscourseintroducesthebasictheoryandbasicconceptsoferrortheory,
focusesonbasicconceptsofmeasurementanderrorofmeasurement,theanalysisandcalculation
abouttherandomerrorandsystemerror,anddescribestheerrorsynthesisanddistribution
etc.Themainpurposeistoenablestudentstomastertheerrortheoryanddataprocessing
methodofrelevantphysicalquantitiesinthestaticanddynamicmeasurement.
《误差理论与数据处理》课程介绍与教学大纲--第1页
《误差理论与数据处理》课程介绍与教学大纲--第2页
《误差理论与数据处理》教学大纲
课程编号课程名称:误差理论与数据处理/ErrorTheoryandDataProcessing
学分:2学时:32(上机:6)
适用专业:测控技术与仪器建议修读学期:5
一、课程性质、目的与任务
本课程为测控技术与仪器专业的一门重要的专业基础课,主要是使学生掌握有关物理量的静态测量和动态
测量的误差理论与数据处理的方法。通过学习,可使学生掌握各类误差的性质及其处理方法、误差的合成与分
配、测量不确定度的计算、最小二乘原理与回归分析方法,以及动态测试数据处理的基本方法,培养学生解决
实际问题的能力,为培养各类高级工程技术人才在科学研究方面奠定理论基础。
具体课程目标可以细化为:
1、能解释主要专业术语;
2、能利用误差的基本知识对误差的性质及来源进行分析,能够根据误差类型采用合适的方法对误差进行
处理,解决实际问题;
3、能针对实际检测系统,区分不同误差类型,选择合适的方法进行误差合成,计算系统合成误差;能够
根据测量精度要求,对误差进行分配,选择合适测量工具,解决工程实际问题;
4、能够对不确定度来源及性质进行评定,采用合适表达式,计算合成不确定度,写出不确定度报告,解
决工程实际问题;
5、对难以直接测量的参数求解问题,能利用最小二乘原理,设计合理的测量方案,求出待求参数的估计
值,并对其进行精度估计;
6、针对实际测量中两个或多个变量间存在内在关系问题,能利用实际测量数据,观察数据之间变化规律,
寻求合适的数学表达式(回归方程或经验方程),并对可信度进行统计检验,从而建立对象的数学模型;7、能
利用Matlab等现代工具进行仿真分析,能利用实验条件设计和完成实验任务,分析实验数据。课程目标与毕
业要求对应关系:
毕业要求指标点课程目标
具有专
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