花城版七年级上册第一单元《我和我的祖国》(1)课件.ppt

2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。我和我的祖国花城版七年级上册教学目标1、通过聆听、演唱，品味歌词语言，体味歌词抒发的感情2、能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲，表达情感。3、结合时事热点，探究《我和我的祖国》歌曲内涵4、通过对《我和我的祖国》的学习，从音乐的角度联系，激发同学们的爱国之情。新知导入

在音乐中，结合图片：你对祖国在遭受灾难和痛苦的情况下，有种什么样的情绪体验?

新知讲解欣赏歌曲视频，谈谈你的感受？新知讲解我和我的祖国《我和我的祖国》是一首歌颂祖国的歌曲。通过对“我和我的祖国”“我的祖国和我”诗一般的描写，歌颂了祖国的广阔美丽，表达了人民和祖国永远在一起，一刻也不能分割深的深情厚意。歌曲旋律流畅，层次清楚，跌宕起伏，歌词富于深情，真挚的情感把歌曲推向高潮。

新知讲解有节奏的朗诵歌词：我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河，袅袅炊烟小小村落路上一道辙你用那母亲温情和我诉说我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是浪的依托每当大海在微笑我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁分享着海的欢乐永远给我碧浪清波心中的歌我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河，袅袅炊烟小小村落路上一道辙永远给我碧浪清波心中的歌永远给我碧浪清波心中的歌新知讲解聆听歌曲，思考：前16小节的旋律，你觉得按下面哪种节拍图式挥拍合适？为什么？第一幅合适新知讲解学唱歌曲：轻声跟唱看看这首歌的调号和拍号是几拍?新知讲解用“lu”哼唱，思考讨论:歌曲的演唱属于什么方法?新知讲解学唱歌曲：1、息通畅自然，运用微声练习状态。

2、假声带真声，喉咙打开。每一个字都在状态和位置上唱出来，可以先进行节奏舒缓的练习，巩固声音。

3、咬字归韵要精心，努力的唱好每一个字。

4、力量与控制气息尽量均衡，严格按照要求去吸气。特别是在每一小节中的强拍要有圆舞曲的特点，使音乐流动起来。

5、高声区用松弛的状态，口腔内含水状态，每一个字都在状态上唱，统一声音。

6、充满感情，真挚表达对祖国的热爱，在乐曲的高潮部分把激情表现出来。

新知讲解跟伴奏，完整演唱新知讲解通过欣赏演唱《我和我的祖国》，讨论：你对中国艺术歌曲有何认识?

中国艺术歌曲，是指19世纪末20世纪初艺术歌曲作家所写的独唱、合唱歌曲.这些歌曲都是中国声乐的精华，大部分是声乐教学中经常演唱的作品.*