辽宁省营口大石桥市第三高级中学2024_2025学年高二生物上学期第二次月考试题.docVIP

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辽宁省营口大石桥市第三高级中学2024-2025学年高二生物上学期其次次月考试题

答题时间：65分钟试卷分值：100分

试卷共4页，上交页码：答题卡

第Ⅰ卷选择题

单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共计40分。）

1．依据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来推断下列相关说法中正确的是()

A．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

C．神经系统与内分泌系统不参加图中所示的物质交换过程

D．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

2．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）

A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变更

B．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

C．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞供应能量，有利于生命活动的进行

3.右图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）

A．刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变更

B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变更

C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋

D．刺激a处，b、c同时兴奋或抑制

4.兴奋可在神经纤维上传导，也可在神经元之间进行传递，下列哪项不是兴奋传导和传递的区分（）

A.?兴奋传导的方式是局部电流，但兴奋传递的方式是神经递质

B.?兴奋可以双向传导，但只能单向传递

C.?兴奋的传导不须要突触，但兴奋的传递须要突触

D.?兴奋的传导须要ATP，但兴奋的传递不须要ATP

5.右图表示人体生命活动调整过程的示意图，请据图推断下列说法中正确的是（）

细胞1

细胞1

血管

细胞2

B．假如细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞

C．假如细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质

6.如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.?结构①为神经递质与受体结合供应能量

B.?结构④膜电位的变更与其选择透过性亲密相关

C.?递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D.?当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正

7．如图表示生物体生命活动调整的途径。下列相关叙述错误的是()

A.若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④含量增多，⑥含量削减

B.当受到寒冷刺激时，下丘脑的体温调整中枢兴奋并产生冷觉

C.若图中内分泌腺为甲状腺，则寒冷环境下血液中③④⑥的量均增加

D.当吃的食物过咸时，抗利尿激素分泌增加，导致尿量削减

8．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）

A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性

B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

9．下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（）

选项

激素

分泌腺体

生理作用

①

甲状腺激素

甲状腺

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性

②

胰岛素

胰岛

抑制细胞对葡萄糖的分解利用

③

催乳素

性腺

促进生殖器官的发育，维持其次性征

④

生长激素

垂体

促进生长

A．①②B．②③C．①②③D．②③④

内外刺激神经系统

内外刺激

神经系统

内分泌腺

效应器或靶器官

激素

A

B

C

D

E

F

G

H

A．饭后血糖上升时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C．人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加

D．当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回

11.将大白鼠从25℃移至O℃

A．耗氧量削减，竖毛肌放松B.耗氧量增加，体表血管收缩

C．耗氧量削减，心律变慢D.耗氧量增加，体温上升

12.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）

A．激素的作用与神经系统的作用亲密联系B．能产生激素的细胞不肯定能产生酶

C．激素产生后，一般作用于其他细胞