中学生之间的交往主题班会PPT课件.pptVIP

*让青春之花更绚丽校园剧中学生异性交往是利大还是弊大?辩一辩正方：弊大于利某某反方：利大于弊某某正方陈辞我方认为，异性交往弊大于利。因为异性交往首先会影响学习，降低学习效率，从而导致学习成绩下降。其次，异性交往还会增加双方的思想负担，使双方过早的承受不应承受的思想负担。最后，男女之间如果长期专一的交往也就限制了与更多异性交往，并不能真正了解异性，在某种程度上使人际关系更加疏远。首先，虽然两性间在智力的总体上没有优劣高下之分，但存在差异。一般而言，男生理科稍强，女生文科略好。

???其次，异性交往还有助于情感上的互慰。总体上说，男性的情感比较粗犷热烈，使人振奋。

???最后，异性交往会有助于行为上的互激。绝大多数人在心理上会产生异性效应，中学生也不例外。反方陈辞我方认为，异性交往利大于弊。你说我说大家说家长的看法＊看法一我认为春天不必做夏天的事。＊看法二凡事都有一个度，一定要把握好，不要留下遗憾。＊看法三我不赞成超越原则性的异性交往。

首先，要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往时自然就会落落大方。

其次，要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深。广泛接触，利于我们认识、了解更多的异性，对异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。

再次，交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。该如何与异性正常交往呢？青少年交往三宜三不宜一、宜泛不宜专青少年中异性同学的广泛交往，对他们自身的学习、思想都有促进和帮助，也有利于情绪的振奋。二、宜短不宜长青少年中两个异性同学的交往时间不宜过长。有的同学从初中到高中一直形影不离，长此下去，从相聚到相恋就难以避免了。三、宜疏不宜密异性同学间的交往是正常现象，但一定不要一门心思地钻在里面。男女同学有性别之差，人的一些潜意识往往在与异性的交往中被发掘出来。由于青少年性意识的觉醒，他们对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为，都属于正常现象，家长不必大惊小怪或进行粗暴干涉。男女同学之间的交往以把握好四个“分寸”为妙。首先是距离分寸，课堂之外，男女之间的正常距离应保持在44厘米以上；二是语言分寸，说话不要太随意，让人误以为有暗示；三是目光分寸，不要太长时间注视对方；四是服饰分寸，不要穿暴露的服装或奇装异服。老师建议：男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；

女孩是首小诗，截着无比的温文尔雅；

男孩像块坚石，大风大浪掠过石块依存；

女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；

男孩爱一身仔装外出兜风，

女孩爱一把花伞雨中散步；

男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，

女孩小心翼翼把错题订正；

男孩爱骑快车满街穿梭显威风，

女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。

如今的男孩、女孩呀——各撑半边天。

男孩＊女孩男女同学之间纯真的友情，是世上最美好的感情。我们在交往时，最重要的是要做到自尊、自爱，既要大大方方，又要讲分寸，保持一定的距离。只要我们团结一致，形成良好的班风，纯真的友谊一定能成为激励同学们共同进步的巨大力量，我们的青春之花定能越开越绚丽！小结***************************