哲学与人生第六课.ppt

北京市信息管理学校李雪原;第六课矛盾观点与人生动力;;;我们身边存在着具有两面性的事物或现象;;;磁铁现象〔N极与S极〕

教与学

高与矮

正确与错误;;矛盾着的双方相互贯穿，在一定的条件下可以相互转化。;;;我的矛无坚不摧！;;《士兵突击》主人公许三多;故事：;;;;;;温度;;内因——即事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间的对立统一关系。;外因是事物变化开展的条件;;;结论：事物的开展是内因和外因共同作用的结果，两者缺一不可。;;1.孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”〔〕

A.事物是普遍联系的

B.矛盾是事物变化开展的动力

C.事物内部的矛盾是事物变化开展的根本原因，事物的外部矛盾那么是事物开展的第二位原因

D.事物的矛盾具有特殊性;2.以下选项中，反映同一性道理的俗语是〔〕。

A.不见高山，不显平川B.积劳成疾

C.量体裁衣D.因材施教;4.以下表达了矛盾观点的有〔〕。

①金无足赤，人无完人②刻舟求剑

③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚

A.①③B.①④

C.②③D.①②;A.事物的开展是内因外因共同作用的结果

B.内因和外因在事物开展中的作用和地位是不同的

C.外因通过内因起作用

D.内因是事物变化开展的根本原因;6.某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学〔〕。

A.扩大了内因的作用

B.无视了外因的作用

C.客观总结了教训

D.无视了内因，夸大了外因;“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

——马克思;“师傅领进门，修行靠自己”反映了什么道理？

蔡桓公讳疾忌医，为什么神医扁鹊也无可奈何？

;试用唯物辩证法有关原理分析如何看待当前我国经济建设中的有利条件与制约因素？

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