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创建文明校园的活动总结

创建文明校园的活动总结1

为了使我们的校园更加清洁、文明，加强学生道德素养、行为习惯教育，以良

好的行为展现英才学校学生的形象。20xx年4月18日下午3点，由校学生会和

初一学年学生志愿者联合发起的“清洁校园，美化环境，创建文明校园”主题实

践活动在学校教学楼前准时召开了。校团委书记林宝莉对此次活动提出具体要求

和注意事项，在保证师生安全的前提下，对学校教学楼、操场环境和周边环境进

行全面清理。

此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动安排给予指导，宫校长为活动

的开展给予大力支持，团委书记、学年组长李玉鑫和班任教师身先士卒，和学生

一起参加劳动。参与此次活动的领导、老师和学生，不怕累，不怕热、不怕脏，

主动把垃圾拾起，使所过之处，变得干净整洁，师生们享受着劳动的快乐，为全

校师生树立了榜样，体现英才学校对“创城”工作的高度重视，展示了英才学校

师生的素养。

创建文明校园的活动总结2

创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改

善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、

得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努

力，我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等

方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

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学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要

议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立

了“文明校园创建工作领导小组”。组长由xxx校长担任，副组长由xx副书记

担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责

任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工

作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定

的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作

责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把

全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好

的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我

们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要

性、必要性，并积极参与到创文活动中来。

（一）多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，

校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工

作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。

（二）举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过

组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、”学雷锋志

愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育

效果和社会反响。

（三）分发创文知识宣传材料。如＂“致全体居民朋友的一封信”、创建文明

校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生和学生家长对

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创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家

庭，影响他人，积极助力济南市创建文明城市活动。

三、制定规章制度，保证创建工作顺利进行

为确保创建工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创建工作

领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完

善了多项规章制度，如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小

学学生文明礼仪规范》等，这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学

校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，对创建文明校

园工作起到了有力的促进作用。

四、采取有力措施，保证工作开展

（一）由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动，内容涉及

环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎

要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁

发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。

（二）学校积极组织学生参加社区、居委会的创