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少儿艺术培训班市场调查报告

1.行业前景分析

少儿艺术教育是一个具有投资潜力的项目。目前，很多家长都没有时间辅导

孩子，社会工作压力大，随着时间的推移，这样的家庭肯定会越来越多。目前，

学校里推行的应试教育，使家长越来越担心孩子的综合素质得不到发展。再加上

一些考试加分政策的推动，“不让孩子输在起跑线上”这种思想越演越烈，越来

越多望子成龙的家长希望通过送孩子参加艺术培训班来培养孩子的艺术兴趣，发

展孩子的综合素质，增加孩子的技能，提高孩子的社会竞争力。还有一少部分家

长想让孩子将来考取艺术类院校，从事艺术工作，在送孩子进入正式的艺校学习

之前，让他们在社会上的艺术培训班接受简单的前期培训。

目前仅昆明市就有上千家大大小小的少儿艺术教育培训班。但是由于行业管

理不规范，管理制度不健全等问题，很多少儿艺术培训机构都出现了如课堂质量

不达标，教学质量无监管，教师素质没有保证，课程设计陈旧，教学形式僵化等

问题。这不仅使少儿艺术培训机构的形象大打折扣，也对孩子的成长起到了消极

的影响。这些问题，使得投资者常常将少儿艺术培训与个人小生意，低水平投资

联系在一起，使得少儿艺术培训机构的资金缺口大，基础建设跟不上，品牌效应

难以形成。然而，这不仅是挑战，更是机遇和财富。对于有实力、有潜力，意图

打造品牌影响力的机构来说，这正是发展的动力。

2.昆明市少儿艺术教育现状

大型一线城市每年约有80万儿童参加艺术培训班，昆明市这样的二线城市

每年约有50万儿童参与艺术培训。这块市场的消费和开发潜力巨大，但是少儿

艺术培训机构的数量和质量都难以满足日益提高的适龄儿童的教育需求。就我们

调查走访的情况来看，昆明市的培训班鱼龙混杂。首先，教师质量不达标。目前，

市场上一些培训机构的教师都是兼职的业余老师，大多数是培训班主办者的亲

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友。这些老师既没有进行专业的培训，也没有受到课堂质量的监控，甚至有的培

训班老师连教学执照都没有。教师数量也不足，大量培训班进行大班授课，一个

钢琴老师要教二十余个学生，老师只能在一个学生这里停留几分钟，进行基本的

点拨，就得赶到另一个学生身边，继续指导。当学生有问题的时候，老师甚至没

有时间及时解答。这使得培训班的教学质量严重下降，对学生的成长也十分不利。

其次，当前的培训班普遍存在内部管理混乱、制度不健全的现象，这使得少儿艺

术培训的教学质量难以得到监管。大多数私人开班的少儿艺术培训班，都是采取

“小作坊”式经营，没有管理者和运营者，更没有内部制度、激励措施和监管措

施。老师的课堂质量如何，无人评估，无人管理。再加上有限的优势资源不能平

衡配置，使得小型的私人少儿艺术培训班的教育质量，总体上落后于大型的连锁

教育机构。大型的教育机构往往有能力吸引一流的师资，并通过营销手段达成宣

传效果。而小型的教育机构则难过寒冬，主要依靠口碑宣传，学生和家长推荐以

及地点优势。比如，开在中小学附近的培训班生意较好，这些培训班往往也兼有

少儿托管能力，不仅负责学生的学习，还负责学生的晚餐，孩子可以不计时地在

培训班里自习，直到父母来接，费用也会比一般的培训班要高一些。

3.调查问卷设计

问卷主要问题包括：

（1）请问您的子女是否参加过艺术培训班？

（2）请问您为子女选择艺术培训班时，主要考虑的因素包括什么？（请子女参

加过的朋友回答）

（3）请问您对该机构的教学满意吗？（请子女参加过的朋友回答）

（4）请问您的子女参加过哪些课程？（请子女参加过的朋友回答）