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写作文时议论怎么写

1、“多视角”观察。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言。这句名言精辟

地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征。

因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式。在观察事物时必须要全面细致。

对静止的事物构成它的各个部分都要看全，每一部分的各个方面要看细。每一具体事

物，总是由几部分构成的。

如果我们在观察的时候遗漏了某个部分，那么观察到的事物就是不完整的。例如，我

们观察一盆茉莉花，我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的。

特别是可以看得见的茎、叶、花。在观察时是不能遗漏的。

如果遗漏了，我们观察到的茉莉花就是不完整的，表达出来就不能使人清楚的知道它

的整体。如果我们不注意观察它的茎的质、色和形，就很难搞清它的茎的特点，如果我们

不仔细观察它的花色、形、味，也很难弄清花的特点。

反之，如果我们把这几方面的情况都观察得很细，那么对茉莉花的认识就不是笼统的，

而是具体的。当然不仅对静止的事物，对变化的事物整个过程也要看全，每个发展阶段也

要看细。

2、“多方面”思考我们在写作文时要从不同的角度，不同方面去认识，去思维。记

事的作文，离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化过程。

写人的作文也离不开具体的事。因此我们在写这一类的作文时，要注意写好事情的发

展变化。

事件是伴随着实践的推移和地点的更替而变化的。不同的时间，不同的地点，都有哪

些不同的情况。

我们把这些情况有主次的记叙下来，写出的作文就具体了。同时，记叙一件事总离不

开人的活动。

因此写作文时，必须注意对有关的人物进行描写。通过对人物的神态、动态、语言和

心理描写，使作文充实。

例如，《记一次乒乓球赛》为例，想一想：从比赛双方看，他们的动作、语言、神态、

心理各怎么样？从观战者的角度看，他们在比赛过程中有什么议论、举动？我们这样对

事物进行思考和分析，就为文章写具体作了准备。但是要求把文章写具体，并非是要写成

一篇“流水账”，写文章最忌说空话，言之无物最要不得。

一些同学认为要把作文写具体就是字写得越多越好。常见一些同学时间、地点、人物

都交待了，事情起因、经过、结果也都很清楚，可就是平平淡淡，给读者的印象不深，也

不感人。

什么原因呢？就是因为内容不具体。怎样才能把内容写具体呢？我认为最重要的就是

注意写的主要人物在事情发展的重要阶段的表现，要多想一想他在这件事中是怎样说的，

怎样做的，怎样想的。

不能满足于对事情发展过程的陈述。二、作文要有条理文章的条理，是属于文章的

整体的问题，是指文章内部的组织结构。

他就像一个人的骨架有力的支撑着文章的整体。文章的条理外部表现就是指文章的顺

序。

例如，《美丽的小兴安岭》中的重点就是按“春、夏、秋、冬”四季的顺序描绘景色

的美丽。就其组织结构来说，文章的条理内部表现则主要指作者行文的思路、线索。

小兴安岭景色美丽、物产丰富，既是大花园，又是宝库。这片写景物的文章，作者

写作时，则是以小兴安岭的树木和其他景物一年四季的生长顺序进行描写的，这既符合动

植物的生长特点，又符合人们认识景物的规律，更有利于表现文章的中心。

在动笔前，先将作文的材料在脑子里象演电影一样过一遍，理全所有材料过程。这样

写出的文章才条理清晰。

例如，一位同学写“西红柿炒鸡蛋”的过程。只写了买、洗、切、炸，却丢掉了打鸡

蛋的过程，使人读了感到莫名其妙：什么时候锅里出了鸡蛋。

作文写的有条理是同学们写好作文的重要基本功。文章写的有条理，可以使文章层次

合理化，主题鲜明化。

这样的文章不仅让人读懂还能给人留下深刻印象。三、作文要有中心。

写文章不仅是让读者知道了解一个人或一件事，主要是向人们表明自己的思想感情。

具体说，就是向人们表明自己对某个问题的看法和意见，赞成什么反对什么。

也就是通过字面，使读者看到作者的所思所想。这就是平时所说的文章的中心思想。

它是文章的灵魂。作文有个明确的中心，它对作文的选材、结构、表达都有直接的

影响。

古人说“意在笔先”是有道理的。所以要写好一篇作文首先必须确定中心。

一篇作文里面只能有一个中心思想。叙事的作文，不管写一件事，还是写几件事，都

应该做到在一篇作文中，一个中心思想贯穿全文，都应该紧紧围绕一个中心去写，不能有

几个中心。

深刻的