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四好少年事迹材料三篇
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以呈现。以下是为大家整理的四好少年事迹材料三篇,欢迎品鉴!
【篇1】四好少年事迹材料
____同学来自____学校六班级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好伴侣，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的欢乐少年。该生喜爱祖国，喜爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培育下，成长为一名布满自信、喜爱生活、乐观向上的阳光女孩。
一、勤奋好学乐观上进，成为老师的小助手
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