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中高职一体化资源数控机床编程与操作学习指南--第1页
《数控机床编程与操作》学习指南
一、课程简介
本课程是机电类、机械制造大类、机械设备安装与维修等专业的一门专业课
程,王要讲授数控机床的结构原理及基本组成,讲解数控车、铣削加工过程十有
关工艺分析、数值计算、基本的编程功能指令,掌握数控机床/加工中心的程序
编制及操作方法本课程采用工艺、编程、仿真、加工的一体化教学手段,主要为
机电类、机械制造大类、机械设备安装与维修等专业的学生,在现代制造技术方
面奠定坚实的专业基础。
二、先修课程要求
本课程之前应已开设《机械制图》、《金属工艺学》、《机械基础》、《公差配合
与技术测量基础》、《金属切削原理与刀具》、《电工与电子技术》等相关专业基础
课。已经具备一定的计算机操作、英语资料阅读、基本的识图与制图、常用的机
械加工常识等基本能力,并且进行了车工技能、甜工技能等相关机械加工的基本
技能实训,为将要开始的数控工艺分析编排、程序编写调试、数控仿真、加工操
作奠定基础。
三、课程学习目标
本课程的培养目标是
(一)知识目标
1、知道《数控机床编程与操作》这门学科的性质、地位和独立价值,知道
这门学科的研究范围、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向
2、理解这门学科的王要概念、基本原埋和方法
3、合理制定数控加工的工艺方案
4、合理制定走刀路线、合理选择刀具及加工用量
5、掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理能力
6、掌握常用准备功能指令、辅助功能指令、简化编程指令,具备手工编写
一般复杂程度零件的数控加工程序能力
7、理解数控车床、铣床、加工中心的基本结构及原理
(二)素质目标
中高职一体化资源数控机床编程与操作学习指南--第1页
中高职一体化资源数控机床编程与操作学习指南--第2页
通过各个项目的实施、培养学生的团队协作、质量安全等意识。
(三)能力目标
通过各个项目综合任务的实施,培养学生的独立思考、分析问题、归纳问题、
解决问题等能力;并通过相关任务的实施,培养学生对于程序编制能力、仿真软
件应用能力、机床操作能力的培养。
四、课程学习特点
本课程涵盖数控专业知识较多,而对于模具专业学生不便于全面理解和掌
握,另外学时分配较少,在授课中各章节教授的知识较少,作为一般认识性知识,
根据课程的性质,因此在理论授课的过程中采用模拟仿真与现场教学相辅助,以
便于学生更容易理解。
五、课程学习内容
(一)理论教学
第一部分数控机床加工程序编制基础和数控加工工艺设计
内容:
(1)数控程序编制的基本概念
(2)数控机床坐标系的定义方法
(3)数控加工工艺设计的主要内容和方法
要求:
(1)了解数控程序编制的基本概念
(2)了解利用数控机床加工不同类型典型零件的工艺设计方法及原则
(3)理解各类不同数控机床坐标系的定义方法
第二部分数控车床程序编制
内容:
(1)数控车床常用编程指令
(2)数控车削加工工艺方法
(3)几种典型零件型面(阶梯外圆、槽类结构、螺纹结构、圆弧特形面等)加工的加
工工艺及编程方法。
要求:
(1)掌握数控车床常用编程指令的使用;
(
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