构建现代公共文化服务体系的安徽实践-农民文化乐园建设.docxVIP

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构建现代公共文化服务体系的安徽实践

农民文化乐园建设

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为贯彻落实党的十八大精神,着力解决农村公共文化服务资源分散、利用率低,重建轻管、可持续性差,文化惠民工程各自为政、缺乏统筹,内容单薄、可持续性差等问题,安徽省结合美好乡村建设,以基层群众需求为导向,以标准化建设为抓手,按照“一场(综合文体广场)两堂(讲堂、礼堂)三室(文化活动室、图书阅览室、文化信息资源共享工程室)四墙(村史村情、乡风民俗、崇德尚贤、美好家园)”的建设要求,2013年开始在全省试点建设标准化村级综合文化活动中心——农民文化乐园,2014年全省试点总数达100个,覆盖16个市。通过抓机制推动建设,抓督查加强指导,抓培训提升队伍,抓活动发挥效用,探索了农村公共文化服务体系建设的新思路,取得了阶段性成效。

一农民文化乐园建设试点是问计于民、问需于民的生动实践

2013年初,安徽省委常委、宣传部部长曹征海结合开展群众路线教育实践活动,四进金寨南溪,深入调研基层公共文化服务体系建设,通过进村入户走访和座谈,发现当前农村文化建设面临的资源分散、保障不足、利用率低等问题比较突出,基层群众尤其是广大村民的精神文化生活需求亟待满足。在广泛调研、征求农民群众意见的基础上,提出从村级公共文化服务体系建设入手,结合美好乡村建设,部署建设综合文化活动中心——农民文化乐园,推进乡村公共文化服务标准化、均等化。2013年8月,在金寨县召开试点工作交流会,统一思想,安排部署;2014年4月,再次在金寨县召开全省农民文化乐园建设试点工作推进会,推动试点工作在点上深化、面上推开。

(一)彰显群众主体

把满足人民群众最关心、最直接的精神文化需求作为根本出发点和落脚点,将群众主体、农民主角这一理念贯穿全过程,充分调动农民参与的积极性和主动性。试点单位充分利用媒体、会议、宣传栏、明白纸等各种有效形式,把文化乐园建设目的、意义和作用讲深讲透,把文化乐园的基本布局和功能定位讲清讲全,提升村民认同感,激发村民参与热情。各试点村均成立建设理事会,召开村民代表大会,从选址、建筑风格设计、功能布局,到“墙上展什么,室内摆什么,群众看什么,进园干什么”,全部征求群众意见,集思广益。每个乐园都组建了自己的群众文艺队伍,总数达39支,人数1010人。

(二)注重资源整合

充分利用分散的场地、项目和资金,以改扩建为主、新建为辅,2013年20个省级试点中有17个为改扩建。重点对中心村已建、在建、新建的文化设施进行整合提升,建设“一场两堂三室四墙”,做到“一堂多能、一室多用、一墙多展,灵活多样”。

(三)体现因地制宜

坚持“三优先、三结合”,即优先选择美好乡村建设重点示范村、人文历史内涵丰富的重点村、群众文化活动基础较好的中心村进行试点,坚持与美好乡村建设相结合、与弘扬乡土文化相结合、与公共服务体系建设相结合,因地制宜推进试点建设。一是基本型。通过改造利用现有的场所设施或闲置房屋,在布局上达到“一场两堂三室四墙”的基本要求,如金寨县门前村、含山县小冯村、当涂县桃花村等中心村。二是扩展型。统筹利用乡村文化设施和其他公共服务项目,通过适度改扩建,在结构布局上进一步拓展延伸,如金寨县南湾、濉溪县黄新庄、徽州区坤沙等中心村。三是复合型。与乡村相关公共服务设施联建共建新建,如金寨县南溪、肥西县小井庄等中心村。

二农民文化乐园建设试点是基层公共文化服务标准化、均等化的积极探索

落实党的十八届三中全会关于“促进基本公共文化服务标准化、均等化”要求,按照“反弹琵琶”的工作思路,与美好乡村建设同步推进、统筹建设,逐步在全省中心村实现均等化覆盖,形成多级联动、布局合理、设施集聚、功能配套、供需衔接的农村公共文化服务体系。在标准化建设上的探索主要体现在以下五个方面。

(一)抓好硬件设施,推进功能定位标准化

立足问题和需求导向,把农民文化乐园定位为农村基层公共文化服务体系的基本平台、思想道德科学文化建设的主要阵地、新时期广大农民群众的精神家园。从满足学教礼仪、文体活动、乡风展示、议事聚会等多种功能出发,打造集“一场两堂三室四墙”为一体的标准化村级综合文化活动中心。

(二)坚持资源整合,推进建设形式标准化

加强跨部门统筹协调,着力构建党委、政府统一领导,宣传部门协调指导,文化行政部门牵头实施,发改、财政、建设等部门鼎力支持和紧密联动的联席会议工作机制,以整合求突破,统筹利用基层宣传文化、教育培训、体育健身、图书出版、电影电视等各相关方面的公共资源,推进场地、设施、资金、项目和人才的统一规划、集中布局和共建共享。一是注重规划引领。坚持先规划、后建设,一次规划、分步实施。联席会议办公室组织编写《农民文化乐园操作手册》,明确建设最低标准。二是分类推进实施。按

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