光谱分析公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

早在17世纪，牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象，并把实验中得到的彩色光带叫做光谱。;3.4光谱分析在科学技术中的应用;学习目标：

1.了解光谱的定义和分类

2.了解氢原子光谱的实验规律;一、光谱

用光栅或棱镜把光按波长分开，得到光的波长（频率）成分和强度分布的记录，叫光谱。（有时只记录波长成分）

光谱分为发射光谱和吸收光谱。

1、发射光谱

1）物体发光直接产生的光谱叫发射光谱

2）发射光谱可分为连续光谱、明线光谱。;;②明线光谱

只含有一些不连续的亮线的光谱叫明线光谱。明线光谱中的亮线叫谱线，各条谱线对应不同波长的光。

稀薄气体或金属的蒸气的发射光谱是明线光谱。

明线光谱是由游离状态的原子发射的，也叫原子光谱。;每种元素都只能发出具有本身特征的某些波长的光，明线光谱的谱线也叫原子的特征谱线。;2、吸收光谱;;;4、光谱分析

1）由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定物质的组成成分。这种方法叫做光谱分析。

2）光谱分析法由基尔霍夫开创。

3）优点：灵敏度高。样本中一种元素的含量达到10-10g时就可以被检测到。

因此光谱分析可以用来确定样品中包含哪些元素，这种方法非常灵敏，利用光谱还能确定遥远星球的物质成分．;漆碗：第三文化层（距今6500～6000年）．

利用红外光分析其表面，其光谱图和马王堆汉墓出土漆皮的裂解光谱图相似．;原子光谱的不连续性反映出原子结构的不连续性，所以光谱分析也可以用于探索原子的结构。;观察光谱实验;氢原子是最简单的原子，其光谱也最简单。;除了巴耳末系，后来发现的氢光谱在红外和紫个光区的其它谱线也都满足与巴耳末公式类似的关系式。;当堂练习;3、在实际生活中，我们可以通过光谱分析来鉴别物质和物质的组成成分。例如某样本中一种元素的含量达到10-10g时就可以被检测到。那么我们是通过分析下列哪种谱线来鉴别物质和物质的组成成分的（）

A连续谱

B线状谱

C特征谱线

D任意一种光谱;4、关于光谱分析，下列说法错误的是：（）

A、光谱分析的依据是每种元素都有其独特的特征谱线

B、光谱分析不能用连续光谱

C、光谱分析既可以用线状谱也可以用吸收光谱

D、分析月亮的光谱可得知月球的化学组成;5、下列说法正确的是（）

A、通过光栅或棱镜可以把光按波长展开，从而获得光的波长成分的记录，这就是光谱。即光谱与光强度无关。

B、通过光栅或棱镜可以把光按波长展开，从而获得光的波长成分和强度分布记录，这就是光谱。即光谱不仅记录了光的波长分布，还记录了强度分布。

C、在研究太阳光谱时发现太阳光谱中有许多暗线，这说明了太阳内部缺少对应的元素。

D、在研究太阳光谱时发现太阳光谱中有许多暗线，这些暗线与某些元素的特征谱线相对应，这说明了太阳大气层内存在对应的元素。;6、关于光谱的下列说法中正确的是：（）

A、连续光谱和线状光谱都是发射光谱

B、线状光谱的谱线含有原子的特征谱线

C、固体、液体和气体的发射光谱是连续光谱，只有金属蒸气的发射光谱是线状光谱

D、在吸收光谱中，低温气体原子吸收的光恰好就是这种气体原子在高温时发出的光;7、在太阳的光谱中有许多暗线，这表明（）

A、太阳内部含有这些暗线所对应的元素

B、太阳大气层中缺少这些暗线所对应的元素

C、太阳大气层中含有这些暗线所对应的元素

D、地球的大气层中含有这些暗线所对应的元素;8:甲是abcd四种元素的线状谱,图乙是某物体的线状谱,通过光谱分析可以了解该物体在abcd中缺少的元素是:()