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实验室仪器设备管理信息系统

目录

第一章实验室器材设备管理信息系统分析1

1.1系统开发的必要性及可行性分析1

1.1.1必要性分析1

1.1.2可行性分析2

1.2实验室器材设备管理信息系统业务流程图2

1.3实验室设备管理信息系统数据流程图与数据字典3

1.3.1数据流程图3

1.3.2数据字典5

第二章实验室器材设备管理信息系统设计9

2.1功能设计9

2.2代码设计10

2.3存储文件设计11

2.4输入输出设计12

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第一章实验室器材设备管理信息系统分析

1.1系统开发的必要性及可行性分析

1.1.1必要性分析：目前我省高校基础实验教学仪器设备方面普遍存在着投人

少，一些较精密仪器的使用率不高，管理不够规范，管理队伍整体素质不高等问

题。

1）部分设备闲置与一些设备短缺的现象并存

一方面，由于目前各高校的实验室建设大多数都是以学科专业来设置，有的

高校即使是将基础实验室统起来管理，但内部也是按不同的学科专业划分成许多

分实验室。在这种情况下，各个分实验室为满足自身教学需要申请购买的设备和

器材在各分实验室之间就难免重复，有的仪器设备可能在该分实验室一年只使用

一两次，大部分时间被闲置。

另一方面，由于经费限制，各个实验室每年分配的经费只能购买一些小型、

常规设备与器材，而对于一些较大型、较先进或能体现学科发展的设备却无法购

买，即使能买也只能买一两件，无法满足教学使用。

2）开放共享程度低

长期以来，实验室各自为政，设备与器材对外。

3）规章制度不健全.管理工作有差距

缺少有关仪器设备与器材管理的规章制度，或者是规章制度只是框架性的，

没有细化，缺乏操作性。管理方面，突出体现在设备使用记录不完整甚至根本没

有，实验资料不健全，缺少设备与器材档案，这样直接影响设备使用情况的统计

结果，从而影响对设备和器材维护、添置及购买的决策。

4）仪器设备的评价指标体系有待建立和改进

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目前，许多高校对仪器设备的评价只停留在使用率的评价上，仪器设备的磨

损程度、完好情况、性能指标等没有列入评价体系中，有的甚至没有评价指标体

系，从而影响了仪器设备的维护和更新。

5）缺乏相对稳定并有一定水平的管理队伍

由于管理队伍不稳定，加之管理人员水平有限，许多管理人员缺少仪器设备

方面的基本知识，因而导致管理水平亦不高。

1.1.2可行性分析：实验室是进行科学试验的场所，锻炼学生动手能力、培养

学生开拓创新精神和进行素质教育的重要场所，是科技的产出地，大学的实验

室是老师与研究生日常工作研究的重要场所。高校实验室建设水平和运行效率在

某种程度上是高校教育教学水平的体现，研究开发并设计一套科学适用的高校

实验室管理信息系统，其理论意义和实际意义都十分重大．高校实验室