苏教版数学六年级上册6.2 百分数与小数的互化课件(共31张PPT).pptxVIP

百分数与小数的互化

激趣导入1.什么叫做百分数？表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数又叫百分率或百分比。

激趣导入2.百分数与分数有哪些不同点和哪些相同点？分数、百分数都可表示两个数量间的倍数关系，即都可表示一个数是另一个数的几分之几或百分之几。

激趣导入2.百分数与分数有哪些不同点和哪些相同点？分数不仅可以表示两个数的倍数关系，还可表示一个实际数值，分数后面可以带上计量单位。然而，百分数却只能表示一个数是另一个数的百分之几，不表示一个实际数值，不带计量单位。

激趣导入3.练习。（1）把下面的小数化成分数。0.60.121.42.25????

激趣导入3.练习。（2）把下面分数化为小数。????

激趣导入3.练习。（3）把下面分数写成百分数形式。????

知识讲解学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？要知道谁完成的个数多，可以比较哪两个数的大小？怎样比？2

知识讲解学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？要知道谁完成的个数多，只要比较1.15和110%哪个大。2

知识讲解学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？2可以先把小数改写成百分数，再比较。??……

知识讲解学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？2可以先把百分数改写成小数，再比较。?1.15＞1.1……

知识讲解学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？21.15＞110%答：王红完成的个数多。

练习巩固小数百分数小数点向右移动两位，加上百分号?3024.81.把下面的小数改写成百分数。33024.8248

练习巩固2.把下面的百分数化成小数。27%=150%=13.5%=小数百分数小数点向左移动两位，去掉百分号0.271.50.135

练习巩固3.把下面的小数化成百分数。0.250.080.81.720.25=25%0.08=8%0.8=80%1.7=170%2=200%

练习巩固4.把下面的百分数化成小数。43%=0.4343%131%16%1.6%0.4%131%=1.3116%=0.161.6%=0.0160.4%=0.004

练习巩固5.把下面的小数化成百分数。0.4=40%0.40.7521.360.0183.90.752=75.2%1.36=136%0.018=1.8%3.9=390%

1.填一填。（1）把65％改写成小数，要先（去掉百分号），同时把小数点向

（左）移动（两）位。（2）把0.65改写成百分数，要先把小数点向（右）移动

（两）位，同时在末尾（添上百分号）。去掉百分号左两右两添上百分1.6＝160％ 0.86＝86％4.2＜560％ 1.25＞1.25％＝＝＜＞1.3％＝0.013 3.2％＜32％＝＜（3）在里填“＞”“＜”或“＝”。（4）145％的计数单位是（0.01），它有（145）个这样的计

数单位。再添上（55）个这样的计数单位就是最小的质数。0.011455512345678

2.把下面各数改写成百分数。2.056＝205.6％ 5＝500％ 0.006＝0.6％3.05＝305％ 1＝100％ 1.2＝120％205.6％500％0.6％305％100％120％20.04＝2004％ 8.46＝846％ 0.27＝27％3.把下面各数改写成小数或整数。70％＝0.7 8％＝0.08 17.7％＝0.1770.2％＝0.002 65％＝0.65 200％＝2108％＝1.08 3.4％＝0.034 20.1％＝0.2012004％846％27％0.70.080.1770.0020.6521.080.0340.20112345678

4.（数形