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围棋社团活动计划记录

活动目标

本围棋社团旨在通过组织一系列的活动，提高社员们的围棋水平，增进对围棋文化的了解，同时提供一个交流和竞技的平台，促进社员之间的友谊与合作。

活动内容

1.基础知识讲座

讲座主题：围棋的历史与规则

讲座时间：每周三晚上7:00-9:00

讲座地点：学校活动中心二楼报告厅

讲座内容：介绍围棋的起源、发展历程，以及现代围棋的基本规则和术语。

主讲人：张老师（围棋业余五段）

参与人数：预计30人

2.实战对局练习

对局时间：每周五晚上7:00-9:00

对局地点：学校图书馆四楼围棋室

对局形式：自由组合对局，由高段位社员进行指导。

参与人数：预计20人

3.定期比赛

比赛时间：每月最后一个周六全天

比赛地点：学校体育馆

比赛形式：个人赛和团体赛相结合，采用积分编排制。

比赛规则：参照中国围棋协会必威体育精装版竞赛规则。

奖励机制：设置不同奖项，颁发奖状和奖品。

预计参赛人数：50人

4.外出交流

交流时间：每学期末

交流地点：其他高校或围棋俱乐部

交流形式：友谊赛、研讨会等。

交流目的：拓宽视野，增进与其他围棋爱好者的交流。

预计交流人数：10人

活动宣传

宣传方式：通过校园公告栏、社团官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息。

宣传时间：提前一周开始宣传。

活动评估

评估方式：通过问卷调查、现场反馈等方式收集活动效果的反馈。

评估时间：每次活动结束后一周内完成评估。

评估目的：了解活动的优缺点，为后续活动提供改进依据。

预算计划

讲座费用：包括场地租赁、讲义制作等。

对局练习费用：包括场地租赁、棋具购置等。

比赛费用：包括场地租赁、奖品购置等。

外出交流费用：包括交通、食宿等。

安全措施

制定应急预案，确保活动安全有序进行。

安排专门人员负责活动场地的安全检查和秩序维护。

注意事项

所有参加活动的社员需提前报名，并遵守活动规则和纪律。

社员需自行携带围棋用具，如棋盘、棋子等。

鼓励社员积极参与，认真对待每次活动。

总结

通过上述活动的组织和实施，我们期望能够提升社员们的围棋水平，增强社团的凝聚力和影响力，同时也为校园文化生活增添一抹亮色。我们期待着每一位社员的积极参与，共同将围棋社团建设得更加美好。《围棋社团活动计划记录》篇二#围棋社团活动计划记录

活动目的

本围棋社团旨在提供一个平台，让对围棋感兴趣的学生能够聚在一起，交流棋艺，增进友谊，同时推广围棋文化。通过定期举办活动，我们期望能够提高社员的围棋水平，培养他们的策略思维和竞技精神。

活动时间

活动计划在每周三下午5:00至7:00举行，每次活动时间约为2小时。

活动地点

围棋社团的活动地点暂定在学校图书馆的会议室内。

活动内容

1.基础教学

对于初学者，我们将安排基础教学课程，包括围棋的基本规则、术语解释、棋子的走法等。

由经验丰富的社员担任教练，确保教学质量。

2.对局练习

对于有一定基础的社员，我们将组织对局练习，让他们在实战中提升棋艺。

鼓励社员之间相互交流，分享经验。

3.实战比赛

定期举办内部比赛，让社员有机会体验竞技氛围。

比赛将采用适当的规则和奖励机制，以提高社员的参与积极性。

4.交流活动

邀请校外围棋高手或专业教练来校交流，为社员提供更高层次的学习机会。

组织与其他学校围棋社团的交流活动，增加社员的视野。

5.文化推广

通过讲座、展览等形式，向社员介绍围棋的历史、文化内涵和社会价值。

鼓励社员参与围棋相关的文化活动，如围棋艺术展、围棋文化节等。

活动预算

围棋棋具的购买和维护。

比赛奖品的采购。

邀请嘉宾的交通和住宿费用。

活动场地的租赁费用。

活动宣传

通过学校公告板、社交媒体和社团网站宣传围棋社团的活动。

制作宣传册和海报，吸引更多学生加入。

活动评估

定期收集社员的反馈，了解他们对活动的满意度。

分析活动效果，及时调整计划，确保活动的顺利进行。

风险管理

制定应急预案，应对可能出现的场地冲突、设备故障等问题。

确保活动安全，预防意外伤害。

总结

围棋社团活动的开展，不仅能够丰富学生的课余生活，还能培养他们的耐心、专注力和决策能力。我们期待通过这一系列的计划和活动，能够让更多的学生爱上围棋，享受围棋带来的乐趣。

附件：《围棋社团活动计划记录》内容编制要点和方法#围棋社团活动计划记录

活动背景

围棋作为一项历史悠久的智力运动，不仅能够锻炼学生的思维能力，还能培养他们的耐心和竞争意识。为了丰富学生的课余生活，提高他们的围棋水平，同时促进社团成员之间的交流，我们制定了本围棋社团的活动计划。

活动目的

提高学生对围棋的兴趣，增进对围棋文化的了解。

通过定期训练和比赛，提升学生的围棋技能。

提供一个交流平台，让社员在切磋棋艺的同时，也能建立深厚的友谊。

培养学生的组织能力和团队协作精神。

活动内容

常规训练

每周二、周四