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《画法几何与阴影透视2》课程教学大纲

课程代码：120131018

课程英文名称：descriptivegeometry,shadowandperspective2

课程总学时：48讲课：48实践：0习题：0

适用专业：建筑学

大纲编写（修订）时间：2017年2月

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

1.课程地位：

《画法几何与阴影透视2》是建筑学必修的一门技术基础课。目的是培养学生掌握建筑

形体的正投影图、透视阴影图和轴测图的理论、读图和绘制图样的初步能力，通过学习本课

程，为培养空间想象力、空间构思能力打下良好的基础,并为上述专业的后续课程、生产实

习、课程设计、毕业设计服务,使学生能获得在工程制图方面的工程师初步训练。

2.教学目标：

1.理论及习题课教学目标

通过学习制图的基本知识和技能训练,了解并贯彻国家制图标准所规定的制图基本规格,

学会使用绘图工具和绘图仪器的方法,掌握绘图的基本技能。。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

课程需要掌握的知识要点：

1、掌握各种投影法的基本理论和作图方法。

2、能够在正投影图上解决一般的定位问题和度量问题。

3、能正确绘制和阅读建筑形体投影图，能阅读和绘制中等复杂程度的建筑施工图，掌

握阅读结构施工图的基本知识。

4、熟练掌握建筑透视阴影的作图原理和作图技能。

5、对计算机绘图有初步认识。

（三）实施说明

1.教学条件

(1)采用辅助教材及参考书目作为教学辅导资料；

(2)以国家标准规范为指定设计参照标准；

(3)为学生提供指定专业制图教室、制图桌、制图工具等；

(4)学生课下自学可利用系资料室、校图书馆、网络资源。

2.教学手段

(1)理论讲授课采用多媒体进行教学；

(2)习题课采用“教师讲解+分组讨论”方式进行教学。

3.教学方法

(1)采用启发式课堂教学，先将矛盾或问题提出，引导学生主动思考产生矛盾的主要原

因和解决矛盾的方法。着重讲清楚基本概念和分析问题的基本思路，逐步培养学生综合分析

问题的整体思维能力。

(2)通过习题课以及课程作业巩固画法几何基础知识。

（四）对先修课的要求

先修课程：画法几何及阴影透视1

后续课程主要有：无

（五）对习题（讨论）课、实践环节的要求

习题课要求学生课上在教师指导下独立完成习题内容；教师每次课应针对学生习题完成

情况进行统一讲解或针对性辅导；习题课可通过分组讨论方式，发散思维，拓展思路，让学

生更加全面、深入了解所学知识要点。

（六）课程考核方式

1.考核方式

本课程为考试课，采用“平时成绩+期末成绩”的综合评分标准进行考核。

2.考核目标

(1)通过习题课，检测学生对本阶段学习内容掌握情况，辅以讨论、讲解等环节，巩固

本阶段所学知识要点。

(2)成绩构成

课程成绩=平时成绩（30%）+期末成绩（70%）

注：a.习题课与课程作业题目由教师统一安排。

b.学生课上表现得分根据学生课上听课状况、发言情况，考勤以及与老师和其他

学生专业互动的积极性而定。

（七）参考书目

1、主要参考书：

（1）《建筑透视阴影》乐荷卿陈美华主编，湖南大学出版社，2002.8

（2）《画法几何与阴影透视》（第二版）上册谢培青主编，中国建筑工业出版社，2003.8

（3）《画法几何与阴影透视》（第二版）下册许松照编著，中国建筑工业出版社，2004.1

（4）《建筑装饰制图》顾世权主编，白丽红栾荣编，中国建筑工业出版社，2001.8

（5）《画法几何学》、《土木工程制图》宋安平主编，哈地图出版社，1999.7

二、中文摘要

《画法几何与阴影透视1》是建筑学必修的一门技术基础课。目的是培养学生掌握建筑

形体的正投影图、透视阴影图和轴测图的理论、读图和绘制图样的初步能力，通过学习本课

程，为培养空间想象力、空间构思能力打下良好的基础,并为上述专业的后续课程、生产实

习、课程设计、毕业设计服务,使学生能获得在工程制图方面的工程师初步训练。

三、课程学时分配表

序教学内容