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防溺水安全教案幼儿园范例8篇

合格的教师应该在课前的准备花足心思，教案既是以往教学经验的总结，又是开拓知识新领域的钥匙，教案如何写的更加全面呢？经过的精心整理和总结本次“防溺水安全教案幼儿园”内容丰富多彩，我们会对该领域的新技术新模式进行深入解析供您学习！

防溺水安全教案幼儿园(篇1)

防溺水安全教育主题教案

一、教学目标

1.了解溺水的危害和影响；

2.了解防溺水的措施和方法；

3.掌握正确的救援方法和应急措施。

二、教学重难点

1.如何引导学生了解并防范溺水危险；

2.如何提高学生的安全意识和应急能力。

三、教学内容及方法

1.游泳池安全示范

教师在游泳池边展示游泳池的安全设施，比如救生圈、救生筏等。让学生尝试做好穿好泳装、戴好泳帽、泳镜等安全措施的准备，布置游泳池内注意事项，如不搏浪、不叫喊、不推搡等。

2.掌握防溺水的基本方法

教师通过视频、图示等方式向学生讲解防溺水的基本方法：

（1）不在不安全的水域游泳，防止独自一人游泳；

（2）不游泳到水深无法承受的水域；

（3）不穿过于宽松的泳衣；

（4）切勿贪玩，将玩耍和冒险视为基本规则；

（5）养成“握手、提手、借力”的习惯。

3.组织应急演练

教师模拟某个学生溺水，向学生讲解危险的现实，作出应急反应，调动全体学生协同救助，讲解应急手段和正确的呼救方法。

四、教学效果评估

通过学生练习技巧、模拟危险事件、演练救援等方式，测试在实践过程中学生的安全意识、应急能力和知识掌握情况，评估教学效果。

五、实施效果

通过本次教学活动，学生将掌握如何正确防范溺水的方法、提高自身的意识、增强救援能力。在日常生活中，他们将更加注意溺水安全，保护自己和他人安全。

防溺水安全教案幼儿园(篇2)

活动目标

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

活动准备

自制课件

活动过程

一、导入

二、了解令人心痛的溺水事件?

讨论：你从中体会到什么?

三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛

讨论：你看到什么?想到什么?

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教育幼儿如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水。不要在急流与漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

教学反思

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志与隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!

防溺水安全教案幼儿园(篇3)

活动目标：

1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

2、提高自我保护的意识和能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

活动过程：

一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他忽