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教案13
车圆锥和成形面科目车工工艺学
课题
授课时间10.24
知识
掌握圆锥的基本参数及其尺寸计算公式。
目标
教学能力
培养分析问题、解决问题的能力。
目标目标
重点
计算公式
教材
分析
难点
参数区别
讲解法、提问启发法、实例演示法
教法
教学
方法归纳总结
学法
教学黑板、多媒体教学课件投影仪、电脑、
设备
教学《车工工艺学》(教师指导用书)、《车工工艺学》(学生实训用书
资料
教师提问:进给箱又称走刀箱
学生回答:它是进给运动的变速机构
师生教师提问:它固定在床头箱下部的床身前侧面
互动学生回答:变换进给箱外面的手柄位置,可将床头箱内主轴传递下来的
设计运动
教师提问:转为进给箱输出的光杆或丝杆获得不同的转速
学生回答:以改变进给量的大小或车削不同螺距的螺纹。
课时2
安排
教学步骤
·导入新课
学习本课程主要做到重视实践知识,善于抓住问题的本质,善于比较,
要建立正确的空间概念
·教学过程及内容
一、圆锥的基本参数及尺寸计算
1圆锥的旗本参数
1)最大圆锥直径D称为大端直径
2)最小圆锥直径d小端直径
3)圆锥长度L:D与d之间的轴向距离
4)锥度C:C=(D-d)/L
5)圆锥半角
是在通过圆锥轴线的截面内两条素线间的夹角
tgd/2=(D-d)/2L=c/2
2圆锥基本参数的计算
tg:磨床主轴圆锥。已知锥度C=1:5最大圆锥直径D=45mm圆锥长度
C=50mm,求最小圆锥直径d
解:由C=(D-d)/L得d=D-cl=35mm
㈡标准工具圆锥
常用标准工具圆锥由莫氏圆锥和米制圆锥两种。其中米制圆
锥:4,6,80,100,120,160,200等几种它们的号码是指最大圆锥
直径,而锥度固定不变,即C=1:20
车圆锥的方法及其各自的特点
一,角度和锥度
1.用游标万能角度尺测量
1)结构
2)读书方法
3)测量方法
2.用角度样板检测
3.用正弦规测量
4.用途色法检测
二.圆锥线性尺寸的检测
1.用卡钳和分尺测量
2.用圆锥量规检测
三.圆锥面的车削质量分析
车圆锥时,虽经多次调整小滑板或靠模板的角度,但仍
不能找正;再用圆锥套规检验外圆锥时,发现两端的显示剂被擦
去,中间不接触,或相反。出现以上两种情况是车刀刀尖没有严
格对准工件轴线而造成的双曲线误差所致,因此,车锥面时,一
定要使车刀刀尖严格对准工件轴线。
·板书设计
知识目录主要定义相关拓展
·作业
·总结扩展
培养学以致用,理论联系实际的工作作风
教案14
车圆锥和成形面科目车工工艺学
课题
授课时间10.26
知识
掌握圆锥的基本参数及其尺寸计算公式。
目标
教学能
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