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第0
第
06
讲
【阅读理解】
诗歌鉴赏——借景抒情
学习目标
学习目标
壹
1、 识记《古代诗歌四首》相关文学知识;
2、 熟练背诵《古代诗歌四首》,并体会诗歌表达的情感;
3、 区分借景抒情与托物言志。
考题链接
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贰
《次北固山下》诗歌表达了作者怎样的思想感情?
《秋思》描写了怎样的景物?营造了怎样的氛围?
本诗塑造了怎样的形象,抒发了诗人怎样的情感?
知识预热
知识预热
叁
静夜思
唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
思考:你还记得李白写这首诗想表达什么情感吗,怎么表达的?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
知识链接
知识链接
肆
基础知识
基础知识
什么是借景抒情?
借景抒情指的是寓情于景,借助于对客观景物的描写,抒发的是情感,表现的是情绪,诗人在诗中表达的是含蓄的感受,所以它有喜、怒、乐、哀、愁,但我们绝不会把这种情绪看成是一种思想。
借景抒情的类别
抒情分为直接抒情和间接抒情。
一、直接抒情(直抒胸臆):诗人在其诗作中袒露襟怀,毫不掩饰地抒发激情、快意或愁绪,即以第一人称“我”为抒情主体,直接表达作者思想感情的写作手法。
二、间接抒情(借景抒情或借物抒情):借景或借物抒情,即作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨、微草等等,都是诗人常常借以抒情的对象。
内容剖析
内容剖析
观沧海
[汉]曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
注释
临:登上,有游览的意思。
碣(jié)石:山名。碣石山,河北昌黎碣石山。公元207年秋天,曹操征乌桓得胜回师时经过此地。
沧:通“苍”,青绿色。
海:渤海
何:多么
澹澹(dàndàn):水波摇动的样子。
竦峙(sǒngzhì):耸立。竦,通耸,高。
萧瑟:树木被秋风吹的声音。
洪波:汹涌澎湃的波浪
日月:太阳和月亮
若:如同.好像是.
星汉:银河,天河。
幸:庆幸。
甚:很,程度副词。
至:极点。
幸甚至哉,歌以咏志:太值得庆幸了!就用诗歌来表达心志吧。(最后两句每章都有,与本诗正文的内容没有的直接关系。)
译文
东行登上高高的碣石山,来观赏苍茫的大海。
海水多么宽阔浩荡,海中山岛罗列,高耸挺立。
周围树木葱茏,花草丰茂。
萧瑟的风声传来,草木动摇,海中翻涌着巨大的海浪。
太阳和月亮升起降落,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。
啊,庆幸得很!就用诗歌来表达内心的志向吧。
作者简介
曹操(155一220),字孟德,沛国谯(qiáo)县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,其诗作以慷慨悲壮见称,有《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
背景与主题
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诗歌赏析
品析“水何澹澹,山岛竦峙”这句诗。
此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。
这两句写的是虚景,诗人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水,水连天,浩浩荡荡、无边无际的
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