2024年大学生先进事迹奖学金（二篇）.docx

2024年大学生先进事迹奖学金

尊敬的院系领导、老师：

您好！

我是[学生姓名]，系[学院名称]2008级电子商务专业的学生。作为[学院名称]的一员，我深感荣幸和自豪。回顾进入大学以来的学习与生活，我始终保持着积极进取的态度，力求在各个方面取得显著的进步。

在当今社会就业形势严峻的背景下，我深刻认识到，要想成为一名对社会、对国家、对人民有用的人才，必须具备坚实的基础知识、过硬的专业技能、良好的沟通能力和全新的思维视角。因此，我始终注重全面发展，不断尝试新事物，努力拼搏，力求成为一名符合社会标准的大学生。

鉴于我在各方面均符合优秀学生的评选条件，特向贵院申请国家奖学金。现将我的基本情况介绍如下：

一、坚定信仰，积极向党靠拢

大学是我人生新的起点，我为自己定下了全面增长的目标。其中，加入中国共产党成为了我的重要目标之一。在入学前，我就积极准备入党申请书，表达了我对思想发展和意识上进的追求。当我获得入党名额的资格时，内心的喜悦无以言表。此后，我积极参与党的培养，以优异的成绩通过了党课。虽然我目前还不是一名正式的党员，但我始终以共产党员的标准要求自己，用先进正确的思想和理念武装头脑，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。在学习、工作和生活中，我严格要求自己，任劳任怨，艰苦朴素，努力在同学中树立榜样。

二、学习刻苦，成绩优异

学习是我的本职工作。进入大学后，我深知学习的重要性，因此始终保持高度的学习热情和专注度。我热爱电子商务专业，对商务和网络领域充满兴趣。通过努力学习，我始终保持着专业佼佼者的地位，并乐于与同学分享学习心得。针对以往基础薄弱的科目，我制定了详细的学习计划并坚持执行，目前已在基础学科方面取得了显著的提升，为我的专升本目标奠定了坚实的基础。

三、工作负责，任劳任怨

在担任电子商务专业班长期间，我认真履行职责，勤恳工作。我始终坚持以全心全意为同学服务为宗旨，以热心诚恳、乐观向上的工作态度对待每一项任务。我注重与同学们的沟通交流，积极听取他们的意见和建议，不断改进自己的工作方法。同时，我还积极参与学校广播站和计算机网络协会等社团组织的工作，努力为社团的发展贡献自己的力量。目前，这些社团已得到了同学们的广泛认可和好评。

四、全面发展，积极参与课外活动

我深知大学是一个全面发展的平台，因此我积极参与各种课外活动以丰富自己的经历。我参加了校知识竞赛、学雷锋活动、运动会和十佳歌手大赛等活动，这些活动不仅让我更加了解学校的规章制度和发展历史还锻炼了我的组织协调能力和团队合作精神。其中，我最为自豪的是参加了全国大学生创业大赛并获得了陕西省一等奖、西部区域赛二等奖和全国总决赛二等奖的优异成绩。这次比赛让我结识了来自不同学校的同学拓宽了我的人脉和视野同时也为我的未来奋斗插上了崭新的羽翼。

在未来的日子里我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念迎接更大的挑战用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更加美好的明天！

敬请各位领导老师对我的申请予以评判审核！

此致

敬礼！

申请人：[学生姓名]

2024年大学生先进事迹奖学金（二）

在繁忙的工作之余，我再次踏入了学术的殿堂。我怀着无比激动的心情，踏入了天津广播电视大学北辰分校的校门。步入校园的那一刻，我仿佛穿越回了学生时代，资深教师的教诲与活跃的课堂氛围，让我的生活再次焕发出生机与活力。经过一年多的时光，汗水与努力，挫折与成就，勤奋与专注，共同编织成一张严谨求学、刻苦钻研的茧，精心呵护着两年后即将破茧成蝶的我。针对这一勤奋筑茧的学年，我作出如下个人总结：

一、学业篇

我始终坚守着最初的梦想，沿着知识的道路不懈前行。我认真聆听每一节课堂讲解，细致完成每一项作业任务，除非特殊情况，我从不缺席任何一堂课。为了理论与实践的深度融合，我积极参与学校组织的各项实践课程，并将所学知识灵活运用到实际工作中。在学习期间，我几乎将全部业余时间投入学习，成功获得了会计相关证书，并获得了申请电大奖学金的资格。我为自己平凡而踏实的努力感到自豪，并将继续秉持这份执着，心怀高远，脚踏实地。

二、工作篇

我将工作视为一项热爱的事业，以厂为家，尽职尽责。在工作中，我始终保持严谨细致的态度，一丝不苟地完成每一项任务，从不假公济私。我不仅能够高效完成本部门的工作，还积极协助其他部门，共同推动工作的顺利进行。在任职期间，我与同事们共同努力，参与了质量体系认证、人力资源培训、员工安全教育等多项工作，这些经历不仅丰富了我的工作经验，也提升了我的工作能力，获得了领导的认可与赞赏。我始终坚持“今日事，今日毕”的原则，确保每项工作都能够及时高效地完成。此外，我还主动为公司提出多项节能降耗的合理化建议，其中部分建议已被采纳实施，为公司节省了一定的费用。我积极参与公司组织的各项活动，不断提升自己的职业素养和综合能力。我性格开朗，思想积极向上，在业余时间还积极学习Offic