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庆祝奥林匹克运动复兴25周年

一、积累与运用

1.根据课文默写古诗文。

（1）此地一为别，_____________。____________，落日故人情。（《送

友人》）

（2）《题破山寺后禅院》中，描写悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带

来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子：_____________，

______________。

（3）公然抱茅入竹去，_____________，______________。《茅屋为秋风

所破歌》

（4）_____________，漏断人初静。谁见幽人独往来，_____________。

（《卜算子黄州定惠院寓居作》）·

（5）故虽有名马，_______________，_______________，不以千里称也。

（《马说》）

2.根据拼音写词语。

（1）五年过去了，在这期间，整个世界fēnbēnɡlíxī（）。

（2）还在qiǎnɡbǎo（）中的婴儿，就已开始担惊受怕。

（3）于是，青少年开始为呆板而复杂的教育jiāsuǒ（）所套牢，

被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤

浅的世界观所束缚。

（4）这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它diàndìnɡ

（）基础。

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A.每到秋天，总有一些人会感到莫名其妙的伤感，有的会向隅而泣，

默默流泪，有的则是嚎啕大哭，通宵达旦。

B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢，别提多高兴了。

C.几经周折，老人终于回到了阔别多年的故乡，长年漂泊在外的愁绪

荡然无存了。

D.明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。

4.下面各项中，对病句的修改不正确的一项是（）

A.积极开展教师基本功竞赛“”的活动，极大地促进了广大教师的文化

素质。（“素质”改为水平“”）

B.心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言

表达的水平。（把水平“”改为“能力”）

C.同学们写作文，要细心观察，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

（去掉切忌“”）

D.近年来，不少出版社都推出了许多外国名著的新版本供读者选择。

（把新版“本”和外“国名著”互换位置）

5.下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是()

A.联想公司为了宣传自己的产品联想“电脑”，并塑造良好的企业形象，

精心设计了一则广告语：人“类失去联想，世界将会怎样？”

B.李明得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非

常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”

C.他见老朋友答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：母亲“，

先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”

D.目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：你“

这样无心学习，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”

6.阅读所给材料，按要求答题。

据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌

中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制

全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们对泡沫饮料饮用量。

专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应

采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广

告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有

1760万名超重。

（1）请用一句话概括材料的内容。(15字以内)

（2）根据所给例句，仿写一句话。

例句：运动是健康的轴，要常转。

二、课内精读

之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们

庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正

目睹它再次含苞欲放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，

在当今时代又怎能称得上完美呢？在当时，有这么多人可能确实是足

够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能

将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权能令一个

青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同