- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
?
?
创造性判断中技术方案的整体把握
?
?
周瑞瑞张博
摘?要:专利法第二十二条第三款规定:授予专利权的发明和实用新型应当具备新颖性、创造性和实用性。创造性是发明被授予专利权的必要条件之一。文章从创造性的概念出发,对权利要求中技术方案的理解方式进行了全面的解读,同时,为了帮助判断,从发明构思、最接近现有技术的技术教导、其他现有技术的结合启示等多个方面分析了创造性判断过程中技术方案的整体把握原则。
关键词:发明专利;创造性;三步法;技术方案;整体把握
:T-18?????文献标志码:A:2095-2945(2019)28-0012-03
Abstract:Article22(3)ofthePatentLawstipulatesthatinventionsandutilitymodelsforwhichpatentrightsaregrantedshallbenovel,creativeandpractical.Creativityisoneofthenecessaryconditionsforinventiontobepatented.Startingfromtheconceptofcreativity,thispapermakesacomprehensiveinterpretationoftheunderstandingofthetechnicalschemeintheclaims,andatthesametime,inordertohelpjudge,thispaperanalyzestheoverallgraspprinciplesofthetechnicalschemeintheprocessofcreativejudgmentfrommanyaspects,suchastheinventionconception,thetechnicalteachingclosesttotheexistingtechnology,thecombinationofotherexistingtechnologiesandsoon.
Keywords:inventionpatent;creativity;three-stepmethod;technicalscheme;overallgrasp
1概述
在发明专利的实质审查过程中,创造性判断是极其重要的一个环节。《审查指南》[1]定义创造性的概念为:发明的创造性,是指与现有技術相比,该发明有突出的实质性特点和显著的进步。发明的突出的实质性特点,是指对所属技术领域的技术人员来说,发明相对于现有技术是非显而易见的;可见,非显而易见性的判断是创造性判断中的重要环节。
在采用“三步法”进行创造性判断时,第三步为“判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见”,与前两步相比,第三步是影响审查结论的关键,也是最容易受主观因素影响的部分[2]。为了准确的得出是否具有非显而易见性的结论,在实际审查过程中,应当在精确把握本申请和现有技术的技术方案的基础上,尽量真实准确地确定现有技术与发明之间的区别,只有以此为基础,才能够找到申请人真正的贡献点,并使得其智慧贡献得到专利权的保护。
2技术方案的整体把握
确定最接近的现有技术之前,要准确理解和正确把握发明申请的技术方案,以此为基础,才能够理清申请人的技术基础和改进路径,从根本上还原申请的发明过程。
在实际审查过程中,技术方案的理解要始终贯穿“整体把握”的概念。一方面,要基于整体来考量发明构思,只有通过多角度全方位的了解进行整体考量,确定申请人的发明路径,才能正确理解申请人的意图。另外,在技术方案的理解过程中,也不应脱离技术方案对其中某一技术特征或技术手段进行单独考量,应考虑该技术特征在整体技术方案中所起的作用及其与其他特征之间的关系,综合判断它在发明的整体技术方案中所起的作用,整体上考虑申请所解决的技术问题、做出的智慧贡献。
再具体到本申请及现有技术(包括最接近现有技术和其他现有技术)的技术方案的整体把握,首先,要判断最接近的现有技术整体上是否客观存在与本申请同样的技术缺陷,如果存在,则最接近现有技术具有合理的改进动机,如果不存在,甚至最接近现有技术明示其不能解决本申请相对于最接近现有技术所实际要解决的技术问题,则存在相反技术教导使得本领域技术人员不会将最接近现有技术朝向本申请的方向进行改进;其次,要判断其他现有技术判断最接近的现有技术之外的其他现有技术是否给出了克服最接近现有技术的技术
您可能关注的文档
- 公交车安全事故的伦理困境分析.docx
- 大数据背景下高职旅游英语教学改革探究.docx
- 基于体验式美术教学的支持策略.docx
- 关于安全年的心得体会.docx
- 如何做一个优秀的部门经理.pptx
- 新版新版高层建筑施工.pptx
- 团体沟通专业知识.pptx
- 学生干部的语言沟通艺术.pptx
- 四章节集中趋势测量法.pptx
- 土地规模化经营的思考.pptx
- 七章货物的保险.pptx
- 三章国际间接投资.pptx
- 人性假设理论.pptx
- 外研高一英语必修三ModuleIntroduction汇总市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 月相成因优质获奖课件.pptx
- 小学二年级语文课件《狐假虎威》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptx
- 养羊业概况专题知识讲座.pptx
- 微生物的实验室培养市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 人教版六年级下册式与方程整理与复习市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 必威体育精装版高中精品语文教学:第二单元-第7课-诗三首:涉江采芙蓉、-短歌行、归园田居市公开课获奖课件省名师.pptx
文档评论(0)