小学数学：第1课时 图形的认识与测量 1 .ppt

阳光同学系列丛书2.图形与几何第1课时图形的认识与测量（1）整理和复习数学六年级下册（RJ）教学课件6一、情景导入二、知识梳理不线段直的，有两个端点，有限长射线直的，有一个端点，无限长直线直的，没有端点，无限长知识点一：线从一点引出两条射线，就组成一个角。顶点边边小知识：角的大小与两边叉开的大小有关，与边的长短无关。知识点二：角角的分类锐角直角钝角平角周角大于0°小于90°等于90°大于90°小于180°等于180°等于360°在同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。在同一平面内，两条直线不相交，这两条直线叫做互相平行。知识点三：垂直与平行三角形是由三条线段围成的封闭图形。顶点顶点顶点边边边知识点四：三角形三角形之间的关系。（按角分）（按边分）直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰三角形三角形等边三角形按角分类锐角三角形直角三角形钝角三角形按边分类不等边三角形等腰三角形等边三角形知识点五：四边形四边形是由四条线段围成的封闭图形。平行四边形长方形正方形四边形haaba梯形hba四边形的分类四边形平行四边形长方形正方形梯形等腰梯形直角梯形1.圆的意义：2.圆各部分的名称：3.圆的位置与大小：4.直径与半径的关系：圆是平面上的一种封闭的曲线图形。圆中心的一点叫做圆心，用字母O表示。圆心到圆上任意一点的线段叫做半径，用字r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示。d=2r,r=d÷2圆的位置是由圆心决定的，圆的大小是由半径的长短决定的。知识点五：圆三、梯度练习1.判断。（1）小于180°的角叫做钝角。（）（2）平角是一条直线。（）（3）不相交的两条线叫做平行线。（）（4）等边三角形一定是等腰三角形。（）√×××2.选择。（1）直角的两条边是（）。A.直线B.射线C.线段（2）等边三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形（3）一条（）长1.5m。A.直线B.射线C.线段（4）在两条平行线之间画的所有线段的长度（）。A.都相等B.都不相等C.有的相等，有的不相等（5）两个同底等高的三角形，形状（）。A.相同B.不相同C.不一定相同BACCC3.填空。（1）一张圆形纸，至少对折（）次，才能看到圆心。（6）钟面上如果分针旋转半周，那么时针旋转的角是（）度。A.15B.30C.180（7）把一个平行四边形拉成一个长方形，平行四边形的面积（）长方形的面积。A.大于B.等于C.小于AC（2）一个三角形，三个角的度数比为2∶3∶7，这个三角形最大角是()度，它是()三角形。105钝角2A、B两镇位于河岸同侧，它们到河岸的距离分别为AC、BD，现要在岸边CD上建一水塔给两镇送水，问水塔建在何处使水管最省？ABCDA1E四、课堂小结你的收获第86页做一做。五、布置作业数学六年级下册（RJ）教学课件谢谢!*阳光同学系列丛书*