语文百花园四.ppt

风平浪静：指没有风浪，水面很平静。比喻平静无事。例句：一轮红日从风平浪静的海面冉冉升起。风调雨顺：风雨及时适宜。形容风雨适合农时。例句：今年风调雨顺，看来又是一个丰收年。风吹草动：风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。例句：一有风吹草动就使他胆战心惊。风雨同舟：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。例句：中华民族是一个大家庭，遇到困难更应该风雨同舟。

风起云涌：大风刮起，乌云涌现。比喻事物迅速发展，声势浩大。例句：船丄有一些晃动，一会儿，越晃越大，这时，风起云涌，把船给翻倒在海里。风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。例句：只有经历过风吹雨打，小树才能长成参天大树！风卷残云：大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。例句：他们在山脚搭起了帐篷,风卷残云地消灭了所有食物。风雨交加：又是刮风，又是下雨。比预几种灾难同时袭来。例句：在那风雨交加的旧社会,劳动人民受尽了千辛万苦。句中带点词语的运用，使句子的意思表达得更具体、形象，能更准确的反映客观事物的实际情况。（1）加上“红彤彤”“徐徐”增加了色彩和状态的描写，就把朝阳升起时的景象形象的展现出来了。（2）“一群群”“围着”，把蝴蝶数量之大和蝴蝶与人们亲近的情景都表现出来了。地理位置：位于我国东南海域，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望。地形概况：台湾岛是我国最大的岛屿，南北长，东北窄，呈纺锤形。总面积为35989.76平方千米。气候情况：具有高温、强风、多雨的特点，是我国降水量最多的地区之一，也是受台风影响最严重的省份。能说会道

小小辩论会学习了本单元课文后，我们感受到大自然里的小鸟、蝴蝶、野草、野花是那么可爱，它们美化了我们的环境。因此，我们要注意保护大自然中的一草一木，不让它们遭到破坏。有的地方，由于人们注意了保护环境，环境变得更加美好了；而有的地方，人们不注意保护环境，环境就变坏了。那么，你觉得我们生活的环境是变好了，还是变坏了呢？这次口语交际，我们围绕这个话题，开一次辩论会。●辩论前，几个同学组成一个小组，选择一个或几个地方进行调查了解，并做好记录。●按照不同的观点分成正方和反方，认为“环境变好了”的同学为正方，认为“环境变坏了”的同学为反方。●辩论时，要讲清楚你调查了什么地方，那里环境如何，你有什么感受。●辩论中要注意听清对方的观点，用事实进行反驳。在辩论会的基础上，我们可以再以“……变……了”为话题，写一个地方环境的变化。可以写“校园变美了”“荒山变绿了”“河水变浊了”“蓝天变暗了”……观察与思考想想这个地方以前是什么样子，现在是什么样子，为什么会发生这样的变化。把自己的所见所闻写下来，要写出自己的感受。写完后和同学换着读一读，互相提出修改意见。*诗意：临近傍晚时分，觉得心情不太舒畅；驾车登上乐游原，心想把烦恼遣散。看见夕阳无限美好，一片金光灿烂；只是将近黄昏，美好时光终究短暂。

下关风洱海月苍山雪上关花*