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课时素养评价22牛顿第二定律

(分值：58分)

A组合格性考试练

1．(4分)在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平方向的作用力，在力作用到物体上的瞬间，则()

A．物体立即获得速度，加速度仍为零

B．物体同时具有加速度和速度

C．物体立即获得加速度，速度仍为零

D．物体的速度和加速度均为零

2．(4分)如图所示，质量m＝10kg的物体在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20N的作用，g取10m/s2，则物体产生的加速度是()

A．0 B．4m/s2，水平向右

C．2m/s2，水平向左 D．2m/s2，水平向右

3．(4分)如图所示，滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器．现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动．若空气对滑翔伞和飞行人员的作用力为F，则此过程中F的方向可能是()

4．(4分)如图所示是用倾斜的索道运输货物的情境，当载重车厢沿索道向上匀加速运动时，货物与车厢始终保持相对静止状态，货物与车厢底板的接触面保持水平．下列对车厢内货物受力分析的示意图中，可能正确的是()

5．(4分)某兴趣小组准备测定列车行驶的加速度．列车在平直轨道上行驶，他们在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，小球与车厢保持相对静止时细线与竖直方向的夹角为θ，如图所示．则对于列车可能的运动状态及加速度大小的说法正确的是()

A．向左匀减速运动，a＝g

B．向右匀加速运动，a＝gtanθ

C．向左匀加速运动，a＝gtanθ

D．向右匀减速运动，a＝g

6．(4分)如图所示为某超市一顾客推着一辆装有许多商品的货车水平向左加速前进(可视为匀加速直线运动)，加速度大小为a，顾客对货车的水平推力大小为F.货车内一质量为m的哈密瓜所受合外力的大小和方向分别为()

A．F－mg，向左 B．ma2+

C．ma，向左 D．mg，向右

7．(4分)一轻质弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm.再将重物向下拉1cm，然后放手．则在刚放手的瞬间，重物的加速度是(取g＝10m/s2)()

A．2.5m/s2 B．7.5m/s2

C．10m/s2 D．12.5m/s2

8．(4分)如图所示，A、B、C三个小球的质量分别为3m、2m、m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端，另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接，倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是()

A．A球的受力情况未变，加速度为零

B．B球的加速度沿斜面向上，大小为gsinθ

C．A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为g

D．A、B之间杆的拉力大小为12mg

B组选择性考试练

9.(4分)雨滴从高空静止下落过程中，受到的空气阻力满足f＝kv2，k为定值，取竖直向下为正，下列表示雨滴速度v和加速度a的图像可能正确的是()

[答题区]

题号

1

2

3

4

5

答案

题号

6

7

8

9

答案

10.(12分)商场工作人员拉着质量m＝20kg的木箱沿水平地面运动．若用F＝50N的水平力拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动；现改用F1＝150N、与水平方向成53°斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图所示．已知sin53°＝0.80，cos53°＝0.60，重力加速度g取10m/s2，求：

(1)木箱与地面之间的动摩擦因数μ；

(2)F1作用在木箱上时，木箱运动加速度a的大小；

(3)木箱在F1作用下4.0s时速度v4的大小．

11．(10分)一个质量为20kg的物体，从固定斜面的顶端由静止匀加速滑下，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，斜面与水平面间的夹角为37°(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)．

(1)求物体沿斜面下滑过程中的加速度；

(2)若给物体1.52m/s的初速度，使之沿斜面上滑，求上滑过程中物体的加速度．

课时素养评价22牛顿第二定律

1．解析：力和加速度具有同时性，即在力作用到物体上的瞬间，物体立即获得加速度，但速度的变化需要时间，即在力作用到物体上的瞬间，其加速度不为零，但是速度仍为零，C正确．

答案：C

2．解析：物体在水平地面上向左运动，滑动摩擦力方向向右，由牛顿第二定律有F＋μmg＝ma，代入数据解得a＝4m/s2，方向水平向右，B正确，A、C、D错误．

答案：B

3．解析：滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动，则F与G的合力方向与v同向，故A正确，B、C、D错误．

答案