课时作业(十二)　Unit 4　Section CExtended reading, Project, Assessment Further study　(分值：37.5分).docxVIP

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2024-09-12 发布于浙江
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课时作业(十二)　Unit 4　Section CExtended reading, Project, Assessment Further study　(分值：37.5分).docx

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课时作业(十二)Unit4SectionCExtendedreading,Project,AssessmentFurtherstudy(分值：37.5分)

授课提示：对应课时作业45页

Ⅰ.阅读理解(共10小题；每小题2.5分，满分25分)

WilliamButlerYeats,amostfamousIrishwriter,wasborninDublinonJune13,1865.Hischildhoodlackedtheharmonythatwastypicalofahappyfamily.Later,Yeatsshockedhisfamilybysayingthatheremembered“littleofchildhoodbutitspain”.Infact,heinherited(继承)excellenttasteinartfromhisfamily—bothhisfatherandhisbrotherwerepainters.Buthefinallysettledonliterature,particularlydramaandpoetry．

Yeatshadstrongfaithinthecomingofnewartisticmovements.HesethimselfthefreshtaskinfoundinganIrishnationaltheatreinthelate1890s.Hisearlytheatricalexperiments,however,werenotreceivedfavorablyatthebeginning.Hedidntloseheart,andfinallyenjoyedsuccessinhispoeticaldrama.

Comparedwithhisdramaticworks,Yeatsspoemsattractmuchadmiringnotice.Thesubjectmatterincludeslove,nature,history,timeandaging.ThoughYeatsgenerallyreliedonverytraditionalforms,hebroughtmodernsensibilitytothem.Ashisliterarylifeprogressed,hispoetrygrewfinerandricher,whichledhimtoworldwiderecognition.

HehadnotenjoyedamajorpubliclifesincewinningtheNobelPrizein1923.Yet,hecontinuedwritingalmosttotheendofhislife.HadYeatsstoppedwritingatage40,hewouldprobablynowbevaluedasaminorpoet,forthereisnootherexampleinliteraryhistoryofapoetwhoproduceshisgreatestworksbetweentheagesof50and75.AfterYeatssdeathin1939,W．H.Audenwrote,amongothers,thefollowinglines：

Earth,receiveanhonoredguest：

WilliamYeatsislaidtorest.

LettheIrishvessel(器皿)lie

Emptiedofitspoetry.

【语篇解读】本文是一篇人物传记。介绍了叶芝在戏剧和诗歌等文学领域的成就。

1．WhichofthefollowingcandescribeYeatssfamily？()

A．ItfilledYeatsschildhoodwithlaughter.

B．ItwasshockedbyYeatsschoice.

C．Itwasatypicallywealthyfamily.

D．Ithadanartist

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