第二章第4节网络安全与文明 教学设计　　2023—2024学年河大版（2016）初中信息技术七年级上册.docx

第二章第4节网络安全与文明教学设计2023—2024学年河大版（2016）初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

“第二章第4节网络安全与文明”是2023—2024学年河大版（2016）初中信息技术七年级上册的一部分。本节课的主要内容是让学生了解网络安全的基本概念，知道网络安全的重要性，学会如何保护自己的网络安全，以及如何在网络世界中保持文明行为。

教材通过生动的案例和实例，让学生了解网络安全的重要性。学生将学习到如何保护自己的账号和密码，如何防止网络诈骗和网络暴力，以及如何在网络世界中保持文明行为。

本节课的教学目标是让学生了解网络安全的基本概念，知道网络安全的重要性，学会如何保护自己的网络安全，以及如何在网络世界中保持文明行为。学生应该能够理解网络安全的基本概念，列举出几种常见的网络安全问题，并知道如何防范这些问题的发生。同时，学生还应该能够在网络世界中保持文明行为，不参与网络暴力和网络诈骗，保护自己和他人的网络安全。

在教学过程中，我将通过讲解、案例分析、小组讨论等方式，帮助学生理解和掌握网络安全的基本概念和保护网络安全的方法。同时，我还会引导学生正确使用网络，保持文明行为，不参与网络暴力和网络诈骗，保护自己和他人的网络安全。

核心素养目标

本节课的核心素养目标是培养学生具备信息素养、网络素养和道德素养。学生应能够理解网络安全的基本概念，知道网络安全的重要性，并学会如何保护自己的网络安全。此外，学生还应该能够在网络世界中保持文明行为，不参与网络暴力和网络诈骗，保护自己和他人的网络安全。通过本节课的学习，学生将能够提高自己的信息素养和网络素养，培养正确的道德观念，成为负责任的网络公民。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生可能已经了解了计算机的基本操作和网络的基本概念，如浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、电子邮件等。他们可能也接触过一些网络安全的基本知识，如保护账号和密码，避免点击不明链接等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于信息技术课程，学生普遍感兴趣，尤其是那些对电脑和网络有特殊爱好的学生。在学习能力方面，七年级的学生具备一定的逻辑思维能力和问题解决能力。在学习风格上，他们可能更倾向于通过实践和案例分析来学习，而不仅仅是听讲解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习网络安全与文明这一课时，学生可能会对一些专业术语和概念感到困惑，如“DDoS攻击”、“网络钓鱼”等。此外，他们可能对如何正确使用网络，如何保持文明行为在网络世界中存在疑问。还有一些学生可能会遇到如何保护自己账号和密码，如何避免网络诈骗等实际问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、白板、教学课件和教案。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，如Moodle或Blackboard。

3.信息化资源：网络安全案例分析视频、网络安全小游戏、网络文明宣传图片等。

4.教学手段：讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演、互动式问答等。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是第二章第4节网络安全与文明。在网络时代，我们每个人都是网民，都在享受网络带来的便利。但是，网络世界也存在一些看不见的危险，我们需要学会保护自己的网络安全，保持文明行为。那么，我们就来了解一下网络安全的知识和如何在网络世界中保持文明。

2.知识讲解（15分钟）

首先，我们来学习一下网络安全的基本概念。网络安全是指保护计算机网络及其组成部分免受未经授权访问、篡改、破坏或泄露信息的一系列措施。接下来，我会给大家讲解一些常见的网络安全问题，如DDoS攻击、网络钓鱼、恶意软件等，以及如何防范这些问题。

请大家注意听讲，并把自己的疑问随时提出来。

3.案例分析（20分钟）

为了让大家更好地理解网络安全的重要性，我会给大家播放一个网络安全案例分析视频。视频中会讲述一个网民因为轻信陌生链接而遭受网络诈骗的故事。观看视频后，请大家分组讨论，分析这个案例中存在的问题，以及如何避免类似事件的发生。

讨论结束后，各小组请派一名代表分享你们的观点和讨论成果。

4.小组活动（15分钟）

游戏结束后，请各小组汇报你们的成果和心得体会。

5.网络文明讨论（10分钟）

在网络世界中，保持文明行为同样很重要。我们应该尊重他人，不参与网络暴力和网络诈骗，保护自己和他人的网络安全。接下来，我们将进行一个网络文明讨论。请大家谈谈自己在网络中遇到的不文明行为，以及如何制止这些行为，促进网络环境的改善。

讨论结束后，请同学们分享你们的观点和建议。

6.课堂小结（5分钟）

7.课后作业（课后自主完成）

请大家课后总结一下本节课所