五年级下册英语教案Unit7 Chinese festivals(第3课时)译林版(三起).pdfVIP

Unit7Chinesefestivals

第三课时

一、教学内容：Cartoontime绘本《MyMum》

二、教学目标：

1.能正确理解、朗读Cartoontime，并能进行表演。

2.阅读绘本MyMum,能了解绘本的故事内容。

3.能深情地阅读绘本，能体会并表达对妈妈，爸爸和家人的爱。

三、教学重点：

1.能正确理解、朗读卡通和绘本。

2.了解母亲节并能表达对母亲的爱。

四、教学难点:

能够交流并介绍母亲节。

五、教学过程：

Step1Warmingup

1.Freetalk.day/date/weather

2.playagame:sayoutthesamekindofword.

3.Talkaboutyourfavoritefestivalandtellthereason.

Guesswhatismyfavoritefestival?WhataboutBobbyandTina?

Step2Cartoontime

1.Watchandanswer

Whatfestivalaretheytalkingabout?

Mother’sDay

2.Trytoask

CanyoutrytoasksomequestionsaboutMother’sDay?

S:When’s…?WhatdopeopledoonMother’sDay?Whatdoyouwant

tosaytoMum?WhatcanwedoforMum?...

3.Readandanswer

When’sMother’sDay?

WhatdopeopledoonMother’sDay?

WhatdoesTinawanttogiveMum?

4.Thinkover

第1页/共4页

WhatcanwedoformotheronMother’sDay?

WhatcanwegiveMum?

WhatcanwesaytoMum?

5.HowdoesMumfeel?WhataboutDad?IsthereaFather’sDay?

(IntroduceFather’sDay)makeadialogueaboutBobby,TinaandDad

6.Readandact

Step3picturebookMyMum

Beforereading:

1.DonotforgettoshowyourlovetoyourMum.

2.Introducethewriter.

3.与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时

期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，

属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老

师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则

称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体

会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一

些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又

称“教师”为“教员”。Beforereading,whatdoyouwanttoknow?

Whilereading:

1.Readthewholebookwithyourdeskmates,

2.ReadP1-6carefullyanddescribeyourMum:myMumis…

3.ListenandreadP1-6ingroups.

4.ReadP7-11andmatch,Useyourimagination:myMumcouldbea…

5.ListenandreadP7-11,choosethepartyoulikebest.

Afterreading:

1.Donotforget