0823D06007-动画概论-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《动画概论（IntroductiontoAnimation）》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823D06007

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）动画概论

（英文）IntroductiontoAnimation

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程（学科核心课）

先修课程

无

适用专业（类）

动画

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《动画概论》课程作为专业（类）的一门专业拓展课程，主要任务是系统全面讲述动画基本知识，给出完整的认识视野、有效的实践途径和科学的研究方法。主要是对动画本体、动画创作、动画应用等方面的准确把握。力求突破传统理论教学的束缚，走动画专业的道路。

（二）教学目标

启迪学生的审美意识，延伸学生的个性和发挥其各自的优势。提高学生敏锐的观察力与感受力。养成用“艺术美”的独特眼光去观察各种事物，提高动画创作的艺术表现能力、动画审美鉴赏能力；使学生对动画艺术的基本理论――动画艺术与生活的关系、动画艺术反映生活的特殊性、动画艺术创作的基本规律和技巧等问题有一个全面的了解和认识，为专业人才的培养奠定必要的理论基础。

课程目标1：学习掌握动画历史

课程目标2：掌握动画本体、动画语言

课程目标3：掌握动画的创作思路与制作方法

课程目标4：动画学科特点及动画职业

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：熟练掌握动画历史、动画本体、动画语言

课程目标1

课程目标2

0.2

2-1：掌握动画的创作思路与制作方法

课程目标2

课程目标3

0.2

3-1：初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力

课程目标4

0.6

四、教学方式与方法

讲授与实操相结合，通过课题训练和对业内案例分析拆解，结合讲座使课程更为活跃，避免原课程的机械枯燥现象。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

掌握动画的创作思路与制作方法

（二）教学难点

动画创作理论、技术理论、本体理论的学习论证

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章动画历史

了解动画梦想与发明，探索与发现，挑战与新技术时代的发展

10

讲授

课程目标1

2

第2章动画本体

了解动画视觉构成、声音构成、叙事特性、技术机制

8

讲授

课程目标3

3

第3章动画的创作思路与制作方法

了解动画的创作原理、创作流程、制作工艺

8

讲授

课程目标2

4

第4章动画应用

了解动画在文化传播、知识普及、影视特效、游戏制作等领域的应用

4

讲授

课程目标4

5

第5章动画学科特点及动画职业

专业归属、专业特点，主导职业、相关职业、自由职业

4

讲授

课程目标4

合计

34

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标1

2

验证性

课程目标2

3

设计性

课程目标3

4

探究性

课程目标1

5

其他

……

合计

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30

出勤

20

出勤率

课程目标1

作业

50

平时作业

课程目标1

课程目标2

课程目标3

表现

30

课堂表现

课程目标4

实验

考核

课程目标2

课程目标3

期末

考核

70

作业成绩

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

九、课程目标达成评价九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

十、教材与教学参考书

（一）教材

《动画概论》，贾否著中国传媒大学出版社，2010.08，第三版，978-7-5657-0008-8.

（二）教学参考书

《动画概论》，【英】莫琳.弗尼斯编著方丽李梁译中国青年出版社，2009年09，第一版

执笔人

刘利

审核人

李伟

教学院长

李文岗

院长

刘宗超

发布日期

2023年5月31日