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C++语言程序设计课程教学大纲
第一局部大纲说明
1.课程性质、任务与目的
?C++语言程序设计?是中央电大计算机信息管理专业〔专科〕的一门专业根底课。主要
任务是介绍C++语言中的数据类型，运算，语句结构及其程序设计的根本方法。目的是使学
生掌握一门高级程序设计语言，了解面向对象程序设计的根本概念与方法，进而学会利用
C++语言学会解决一般应用问题，并为后续的专业课程奠定程序设计根底。
2.与其他课程的关系
?C++语言程序设计?的先修课是?计算机应用根底?。
3.课程特点
?C++语言程序设计?是一门实践性很强的课程,必须通过上机操作才能掌握所学的知识，
所以要特别强调讲授与上机操作相结合，要保证学生有充分的上机条件。
4.教学要求
教学要求在每一章教学内容之后给出，大体分为三个层次：了解、掌握和熟练掌握。它
们的含义大致为：了解就是掌握概念，掌握就是能够理解和分析现有知识，熟练掌握就是会
运用所学知识解决实际问题。
第二局部媒体使用和教学过程建议
1.学时分配
本课程共90学时,5学分。电视、实验和面授各占20、36和34学时，具体学时分配如
下表所示：
序号内容电视学时实验学时面授学时
一C++语言概述122
二根本数据类型与344
表达式
三C++程序的流程264
控制
四数组234
五C++函数264
六指针、引用和动354
态空间管理
七结构与联合244
八类与对象344
九C++流224
2.多种媒体教材的说明及教学环节
本课程文字教材、实验教材及电视讲课均由中央播送电视大学统一提供。文字教材应包
含所有教学内容，表达要条理清楚，详略得当，注意对C++语言内容的取舍，所有程序都要
上机调试通过，内容组织要深入浅出，适合自学；音像教材应突出重点和难点，二者可以相
互补充配合，但电视讲课仍应以文字教材为主要依据。
面授应指导和帮助学生掌握重点，突破难点，分析编程的思路与方法，指出常见的错误。
上机操作应有实验教师指导。
3.考核
本课程考核按该课程考核说明执行。
第三局部教学内容和教学要求
第一章C++语言概述
(一)教学内容
1C++语言的简史与特点
2一个简单的C++程序
3程序的编辑、编译、链接和运行
(二)教学要求
了解C++语言的特点及C++简单程序的构成，掌握C++程序的编辑、编译、链接和运
行的过程。
第二章根本数据类型与表达式
(一)教学内容
1C++数据类型概述
2C++的根本数据类型〔整型、字符型、枚举型、实型〕
3常值变量
4宏定义的使用
5操作符与数值表达式
6关系运算符和逻辑运算符
7关
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