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2025高考一轮复习精品课件专辑1.该系列是作者在2024届高考一轮复习课件基础上修改制作而成,以纲要为主,选必为辅(简单融合版),本课件是自己教学实践的探索,对教材内容进行整合并有所取舍,比较注重历史思维和核心素养的培养,精选史料,强化史料实证素养。2.课件中所选题目都是挑选的具有较强典型性的高考真题或大市摸底题3.本课件系列并非完全原创,其中部分思路继承了部分老师的成果,在此表示感谢;
【时空观念】中华民族的抗日战争和人民解放战争
阶段时间中心工作国共关系道路探索五四运动至中共成立国民革命时期新民主主义革命历程探讨中国社会性质提出民主革命纲领19191927建党领导工人运动国民革命(北伐战争)国共合作建立革命统一战线192719451946-1949工农武装割据思想国共内战探索农村包围城市革命道路全民族抗日国共第二次合作建立抗日民族统一战线推翻国民党反动统治国共内战建立民主联合政府新民主主义革命与国民大革命国共十年对峙时期全面抗日战争解放战争
第19讲人民解放战争(1945-1949)
课程标准命题点考题取样核心素养解读通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。争取和平民主的斗争2022北京T8;2021广东T9分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义,培养以人民利益为重、造福人民的家国情怀。全面内战的爆发2022广东T9新民主主义革命的胜利2024湖北卷T92024江苏卷T82024.吉、黑、辽T92022湖南T9;2021全国卷乙T30命题分析预测【考情扫描】1.分析:关注这一时期国共两党在政治、经济、军事、思想、外交等方面方针政策的调整变化,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义2.预测:中国共产党取得解放战争胜利的原因等可能是重要命题点。
19451948194919461947.6争取和平民主1945.8—1946.6战略防御1946.6—1947.6战略反攻1947.6-1948.9战略决战1948.9-1949.1渡江战役1949.4重庆谈判重庆政治协商会议粉碎全面进攻重点进攻刘邓大军千里跃进大别山三大战役滥发纸币、通货膨胀“国民大会”《中华民国宪法》《中国土地法大纲》七届二中全会【时空观念】解放战争(1946.6-1949.4)
炮弹作花瓶,人世无战争喜悦幸福期望和平一、争取和平民主的斗争探究:根据三则材料,归纳抗战后的社会背景。1.背景和平建国的愿望国民党官僚资本的强取豪夺民主党派主张创造自由自主的国家
当此长期抗战胜利结束的时期,正是建国大业开始的机会…只要是在革命建国的最高原则三民主义不至动摇,和中华民国国民政府的法统不致紊乱的前提之下,一切问题无不可以推诚相与,方能求得合理合法的解决。——蒋介石发表《抗战胜利告全国同胞书》(1945年9月4日)巩固国内团结,保证国内和平,实现民主,改善民生,以便在和平、民主、团结的基础上,实现全国的统一,建设独立、自由与富强的新中国。——中共中央《对目前时局的宣言》(1945年8月25日)思考:抗战胜利后为了和平建国,国共两党分别提出了何种方针?1.背景一、争取和平民主的斗争
①抗战胜利后,民众渴望和平、民主,重建家园;②出现两种不同的建国方针。③美苏有意支持国民政府和平建国(美扶蒋反共,苏亲蒋疏共)。中共:以和平、民主、团结为号召,主张成立联合政府,力争建立一个新民主主义的国家。国民党:打着“和平建国”的旗号,坚持独裁和内战的方针抗日战争胜利后国内形势示意图材料:美苏通过雅尔塔协定和中苏条约成功协调了两国对华政策,表示一致支持国民党统一中国而不支持中共建立联合政府的主张……美国答应以受降和接收为名帮助国民党运送大批军队,抢占战略要地……1945年8月14日,(中华民国)外交部长王世杰与苏联外交人民委员部部长莫洛托夫在莫斯科签订《中苏友好同盟条约》,以外蒙占独立等条件,换取苏联“予中国以道义上军需品及其他物资之援助予国民政府”、“不供给武器与中共”。——秦孝仪主编:《中华民国重要史料初编》1.背景:一、争取和平民主的斗争
◎柳亚子毛公乃弥天大勇一身系天下安危——柳亚子1945.8月1945.10.10蒋介石3次电邀毛泽东重庆谈判《政府与中共代表会谈纪要》(即《双十协定》)“坚决避免内战,建设独立、自由与富强的新中国”重庆谈判结果如何?和平似乎是可行的……1946.1.101946.3月6月重庆政治协商会议通过了和平建国纲领案等五项协议
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