北师大版四年级下册数学《搭一搭》观察物体研讨说课复习课件.pptxVIP

搭一搭;教学目标;正面;正面;与同伴交流你解决问题的好方法。;1.笑笑用4个正方体搭出了一个立体图形，从上

面、右面和正面看到的形状如下。;2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面

和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗？;3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形

状，再实际看一看。;这节课我们学了：;;1.通过观察、操作等活动,经历把平面图形还原为立体图形的过程,探究搭出相应立体图形的策略和方法。

2.能根据从正面、上面、右面观察到的平面图形搭出立体图形,进一步明确根据三个方向观察到的平面图形可以确定立体图形。

3.培养逻辑推理能力和空间想象能力。

重点:能根据不同方向观察到的平面图形还原立体图形。

难点:掌握把平面图形还原成立体图形的方法。

;填空题。

(1)观察时,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。

(2)观察时,从()面和()面看到的形状相同。

;让学生自己动手操作,练习从正面、右面和上面观察物体的视图,培养学生的空间观念。

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;1.

从左面看是图A的有()。从正面看是图B的有()。(填序号)

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;课件课件

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