4.1+细胞是生物体结构和功能的基本单位（第3课时）（新教材课件）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版2024）.pptxVIP

2024苏科生物学第4章生物体有相同的基本结构第1节细胞是生物体结构和功能的基本单位（第3课时）

目录01课前须知04课堂小结02课堂导入03探究新知05课堂练习

1.描述细胞核在生物遗传中的重要作用。课前须知学习目标重点难点1.细胞核在生物遗传中的重要作用。2.制作细胞结构模型。2.通过亲手制作细胞结构模型，学生能够锻炼自己的动手实践能力，将理论知识转化为实际操作，加深对细胞结构的理解和记忆。3.在制作模型的过程中，鼓励学生发挥想象力和创造力，设计出新颖独特的细胞结构模型，从而增强学生的创新意识。通过模型的制作和展示，学生能够感受到科学的严谨性和精确性，从而培养起尊重科学、追求真理的科学态度。

细胞是生命活动的基本结构，细胞中指导和控制生命活动的结构是什么？我们从克隆羊“多莉”的故事中来寻找答案。

探究新知03

01细胞核在生命活动中的作用1996年，世界上第一只体细胞克隆羊“多莉”在英国诞生。图4-11所示的是科学家利用生物工程技术获得克隆羊“多莉”的过程，观察图4-11，分析克隆羊“多莉”与甲羊长得相像的原因，想一想三只母羊在“多莉”诞生的过程中分别起什么作用？

三只母羊在“多莉”羊诞生的过程中分别起到什么作用？甲羊提供_________________，乙羊提供了_______________，丙羊提供了________________。乳腺细胞去核卵细胞胚胎发育的场所

分析克隆羊“多莉”与甲羊长得相像的原因。“多莉”羊是由母羊丙生下来的，但它的长相却一点都不像母羊丙，而是和母羊甲几乎一模一样。这说明细胞核在生物的遗传中具有重要作用。

上述研究说明，在细胞中，细胞核是指导和控制生命活动的中心。细胞核中有包含细胞“运行指令”的遗传物质，这种物质是脱氧核糖核酸，也就是我们通常所说的DNA。研究结论

细胞细胞核→染色体→DNA示意图细胞核DNA染色体细胞核中的遗传物质—DNA（脱氧核糖核酸）

在细胞中，DNA是存在于细胞核内染色体上。因此，染色体是遗传物质的载体。在自然界中，每一种生物的细胞核内的染色体数目通常是一定的。例如，人的体细胞中有46条染色体，洋葱的体细胞中有16条染色体。

DNA染色体细胞核细胞用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA间的关系细胞细胞核染色体DNA

跨学科实践活动

制作细胞的结构模型物理模型（也称实物模型）是根据相似原理，利用合适的材料把物体的一些结构按比例放大或缩小制成的。植物细胞与动物细胞的结构不完全相同，如植物细胞有叶绿体、?细胞壁等结构，?而动物细胞没有。细胞的细胞质含水量均为80%?，细胞质中有线粒体?、叶绿体等结构?。大多数动植物细胞的平均直径为10~100μm。?其中，线粒体的平均直径一般为0.5~1.0μm，?平均长度一般为1.5~3.0μm；?叶绿体的平均直径一般为2~5μm?，平均长度一般为5~10μm?；细胞核的平均直径一般为5~10μm?。根据细胞结构的大小和比例，选择相应的材料，制作细胞结构模型?，能形象而直观的反映出植物细胞或动物细胞的形态和结构特征。

运用细胞模型，展现细胞的结构特征，?理解细胞的结构与功能之间的关系?。选择合适的材料，?设计并制作植物细胞和动物细胞的结构模型?。1、活动目标

2、材料用具卡纸（或其他较硬的纸张）、透明塑料保鲜盒、蓝色冰袋、超轻粘土、起泡胶（或水晶泥）尺子、美工刀等?。

3、活动步骤（一）制订方案1.以小组为单位，参考图4-12和图4-13讨论并制定植物细胞和动物细胞的结构模型的制定方案，确定模型的大小（尺寸）。

（一）制订方案根据细胞结构的有关数据，计算模型中细胞核、线粒体、叶绿体等结构的大小，再确定合适的模拟材料。在选择模拟材料时，还要思考如何体现结构与功能的特点。例如，细胞质是透明胶状物质，含水量约为80%，制作的模型如何体现细胞质是可以流动的？叶绿体呈绿色，需要选择哪些材料？3、活动步骤

（二）制作模型按照制订的方案制作细胞的结构模型，在注重科学性的同时，还要注意艺术性，要有美感。例如，线粒体、叶绿体、液泡和细胞核等结构的分布要合理、美观。图4-14所示的是一位同学制作的植物细胞的结构模型。3、活动步骤

（三）展示交流与评价1.各小组展示制作的细胞结构模型，重点从材料的选择、细胞各结构的分布及功能、制作过程中成员的分工等方面进行汇报。讨论制作的细胞模型如何能更好的反映细胞结构和功能的关系。2.从细胞各结构的大小比例、材料选择的适宜性、模型的美观性等方面进行自评与互评，提出合理的修改建议。各小组在评价的基础上，反思研究中的不足，讨论并改进细胞模型的制作方案。3、活动步骤

4、扩展研究细胞的种类繁多，细胞的形态也千差万别。可以选择自己感兴趣的某种具体的生物体细胞，如红细胞、平滑肌细胞等，制作相关模型；也可