14.3能量的转化与守恒课件.ppt

学前指导学生自学：看P27---29页的内容，并回答下面的问题。1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系．做27页的“想想做做”，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？实验1：现象____________________，能转化为____________；实验2：现象_______________________，能转化为________________；实验3：现象_______________________，能转化为_______________；实验4：现象____________________，能转化为____________．手会发烫机械能转化为内能水会发热太阳能转化为内能太阳能转化为电能再转化为机械能小电电扇转动机械能转化为电能纸片被吸引第三节能量的转化与守恒主备：杨廷禹累计课时：62015年9月8日第十四章内能的利用学习目标1．知道能量守恒定律．2．能举出日常生活中能量守恒的实例．3．能用能量守恒的观点分析物理现象．2、通过上述“想想做做”,我们发现在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化：摩擦生热：能转化为能；水电站里水轮机带动发电机发电：能转化为能；电动机带动水泵把水送到高处：能转化为能；植物吸收太阳光进行光合作用：能转化为能；燃料燃烧时发热：能转化为能．机械能内能机械能电能电能机械能太阳能化学能化学能内能3、综上所述，各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，图14.1给出了两个实例，能做些补充吗？内能to光能:物体高温下发光

内能to机械能:热机

内能to电能:热电站电能to内能：电热毯

电能to光能：电灯泡

电能to机械能：电动机

电能to化学能：给电池充电

化学能to内能：木炭燃烧化学能to光能：萤火虫化学能to机械能：热机做功冲程

化学能to电能：电池对外供电光能to内能：晒太阳光能to机械能：太阳帆（光照产生压强）

光能to电能：太阳能电池板

光能to化学能：光合作用

机械能to内能：摩擦生热机械能to光能：（空）

机械能to电能：发电机

机械能to化学能：在一个存在二氧化硫、三氧化硫和氧气的密闭容器中，用外力压缩容器，化学平衡向生成二氧化硫和氧气的方向移动。机械能转化为二氧化硫和氧气的化学能4、阅读28页（14.3-2）“想想议议”，分析现象产生的原因，回答下列问题：为什么它们的高度会逐渐降低？．是否丢失了能量？．减少的机械能到哪里去了？．5、科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的．看书143页，熟记能量守恒定律的内容，完成下列填空：能量守恒定律：能量既不会凭空，也不会凭空，它只会从转化为，或者从一个物体另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量．意义：能量守恒定律是自然界最、最的基本定律之一．消灭产生另一种形式一种形式转移不变普遍重要检测练习看29页图14.3-3：分析永动机能否实现无法实现的“永动机“1.“永动机“：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。2.由能量守恒定律知：无法实现3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。1．下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（)Ａ．水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能Ｂ．燃料燃烧——化学能转化为内能Ｃ．汽油机的做功冲程——机械能转化为内能Ｄ．给蓄电池充电——化学能转化为电能B2．下列关于杠杆或能量守恒的说法中，正确的是（)Ａ．在使用杠杆的过程