【步步高】高考语文大一轮复习 古诗文阅读 鉴赏诗歌中的表达技巧(一)学案 苏教版.pdf

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【步步高】高考语文大一轮复习古诗文阅读鉴赏诗歌中的表达技巧(一)学案苏教版--第1页

学案35鉴赏诗歌中的表达技巧(一)②鉴赏的角度较为明确,或是修辞手法,或是表现手法,等等。

③以明考题型为主,暗考题型为辅。

学案目标1.准确判定古诗常用的表达技巧,并能略作分析。2.掌握鉴赏表达技巧题的审题与答题④所考的表达技巧以常见常用为主。重点在修辞手法、表现手法方面。

规范要领。⑤答案一般要求判定表达技巧这一步骤,不大要求作具体分析。

⑥答案明确、单一。不要求答出有多少种,只要求答准一个。

1.(·江苏卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。

送魏二

王昌龄1.判断下面诗句所用的表达技巧。

醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。(1)想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。________________________________________________________________________

三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。

答:________________________________________________________________________(2)知否知否?应是绿肥红瘦!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(3)战士前半死生,美人帐下犹歌舞。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.(·江苏卷)(《满江红·登黄鹤楼有感》原词见“鉴赏诗歌中的形象”学案)

这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(4)湖月照我影,送我至剡溪。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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