中考历史一轮专题复习新民主主义革命的兴起和胜利教案.pdfVIP

中考历史一轮专题复习新民主主义革命的兴起和胜利教案

一、复习目标

1.掌握新民主主义革命兴起的基本史实。

2.掌握中华民族的抗日战争的基本史实。

3.掌握解放战争的基本史实。

二、复习重难点

1.新民主主义革命的兴起。

2.抗日战争和解放战争。

三、课时安排

1课时

四、教学过程

（一）知识梳理

【考点一】：五四运动

课件展示：

师：以学生为主体引导学生自主解决问题

师：五四运动为中国共产党的诞生奠定了阶级基础、思想基础.

现在我们先练练手，看看大家对本章知识的掌握程度。

学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。

【考点二】：中国共产党的诞生

师：多媒体展示：

通过课件展示和学生结合课本背诵，要求学生熟练记忆中共诞生的基础知

识。

多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。

【考点三】：黄埔军校的建立

师：多媒体展示：

多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。

【考点四】：北伐胜利进军和南京国民政府的建立

师：多媒体展示：

多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。

1/4

【考点五】：中国革命道路的探索

师：多媒体展示：

学生通过复习并且回答问题，使学生意识到在中国共产党的艰苦卓绝的探

索下，找到了一条符合国情的革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。

多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。

【考点六】：长征

师：多媒体展示：

教师：通过复习长征，使学生认识到中国工农红军的革命英雄精神、乐观

主义精神、团结精神、集体主义精神更等，这就是长征精神。

多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。

【考点七】：日本侵华

课件展示：

师：以学生为主体，引导学生以课本知识为依据，自主解决问题并且记忆

基础知识，时间大体10分钟.

归纳小结：通过师生活动、生生互动，了解日本侵略的主要史实，体会日

本侵略给中国人民造成的危害。

师：日本的侵略给中国人民带来了深重的灾难，中国人民掀起了抗日救国

运动。

现在我们先练练手，看看大家对本章节知识的掌握程度。

学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。

【考点八】：西安事变

师：多媒体展示：

通过课件展示，使学生认识到张学良和杨虎城为了挽救民族危亡，发动了

西安事变。

多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。

【考点九】：主要战役

师：多媒体展示：整体感知：

现在我们先练练手，看看大家对本章节知识的掌握程度。

学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。

【考点十】：中共七大和抗日战争的胜利

2/4

师：多媒体展示：整体感知：

通过复习，掌握中共七大的有关内容，并加强记忆。

老师小结：复习了抗日战争的基础知识，了解到了面对日本的侵略，国共

两党建立起抗日民族统一战线，最终取得了抗日战争的胜利，成为中华民族有

衰败走向振兴的转折点。

【考点十一】：解放战争

课件展示：

师：以学生为主体，引导学生以课本知识为依据，自主解决问题并且记忆

基础知识，时间大体10分钟.

归纳小结：通过师生活动、生生互动，了解解放战争爆发的过程和战争的

转折点.

现在我们先练练手，看看大家对本章知识的掌握程度。

学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。

师：随着解放战争的节节胜利，人民解放军开始进入战略决战阶段。

师：多媒体展示：

通过课件展示，使学生识记三大战役和渡江战役的基础知识。

（二）难点突破，拓展升华

重点是分析国共两党关系演变过程以及启示，培养学生的分析问题的能

力。

归纳总结，多媒体展示：

给学生10分钟左