- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
七年级信息技术《1.5信息的下载》教案苏教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:七年级信息技术《1.5信息的下载》
2.教学年级和班级:七年级(3)班
3.授课时间:第6周星期二上午第2节
4.教学时数:45分钟
本节课将依据苏教版七年级信息技术教材,围绕网络信息的下载方法与技巧展开,使学生掌握如何安全、高效地从互联网上下载所需信息,并理解下载过程中可能涉及到的版权问题。通过实例分析与操作练习,培养学生的信息检索和下载能力。
二、核心素养目标
1.信息意识:学会识别和评估网络信息的价值和可靠性,提高信息检索和下载的自觉性和有效性。
2.数字化学习与创新:掌握网络信息下载的基本方法,具备运用信息技术解决实际问题的能力。
3.网络素养:增强网络安全意识,了解信息下载的法律法规,尊重知识产权,养成良好的网络行为习惯。
4.信息技术实践能力:通过动手实践,提高信息下载的操作技能,培养实际应用中解决问题的能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-信息的下载方法:包括直接下载、使用下载工具、利用浏览器扩展功能等,以及不同下载方式的特点和适用场景。
-下载过程中的版权意识:教育学生尊重版权,合法使用网络资源,特别是在下载音乐、视频、软件等时需注意版权问题。
例如,通过实例讲解如何利用浏览器的下载功能直接下载网络资源,以及如何使用常见的下载工具如迅雷等来提高下载速度。
2.教学难点
-下载工具的选择和使用:学生需要理解不同下载工具的优缺点,以及如何根据下载需求选择合适的工具。
-网络安全与隐私保护:在下载过程中,如何识别并避免下载风险,保护个人电脑不受病毒感染,以及如何保护个人隐私。
例如,解释为何下载某些文件时需要警惕可能的病毒风险,以及如何设置下载路径、检查下载文件的属性来确保安全。同时,强调在下载注册类软件时,如何处理个人信息,避免隐私泄露。
四、教学资源
-软硬件资源:计算机、投影仪、互联网连接、下载管理软件(如迅雷)、杀毒软件。
-课程平台:学校内部网络教学平台,用于发布课程资料、作业和互动讨论。
-信息化资源:教材配套光盘、电子教案、下载操作演示视频、网络安全知识PPT。
-教学手段:讲授、示范操作、小组讨论、学生实操、问答互动。
五、教学实施过程
1.课前自主探索
-教师活动:
发布预习任务:通过学校内部网络教学平台,发布关于信息下载的基础知识预习资料,包括下载方法简介和网络安全提示。
设计预习问题:围绕“如何安全下载网络资源”,设计问题引导学生思考下载工具的选择和使用注意事项。
监控预习进度:通过平台统计数据和学生的反馈,了解预习情况,确保学生对下载基础知识有所了解。
-学生活动:
自主阅读预习资料:学生阅读教材和相关资料,初步了解信息下载的概念和基本操作。
思考预习问题:学生针对预习问题,如“为什么下载软件时要注意来源?”等进行独立思考,记录疑问。
提交预习成果:学生将预习笔记或问题通过平台提交,为课堂讨论做准备。
-教学方法/手段/资源:
自主学习法:鼓励学生自主探索,培养信息检索和自主学习能力。
信息技术手段:利用网络平台,实现资源的快速传递和预习进度的监控。
-作用与目的:
帮助学生提前接触下载相关概念,为课堂深入学习打下基础。
培养学生的自主学习习惯和问题意识。
2.课中强化技能
-教师活动:
导入新课:通过展示一个下载网络视频的实例,引出本节课的主题。
讲解知识点:详细讲解直接下载、使用下载工具、浏览器扩展功能等下载方法,强调版权意识和网络安全。
组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分析不同下载方式的优势和风险。
解答疑问:针对学生在讨论中提出的疑问,进行实时解答。
-学生活动:
听讲并思考:认真听讲,思考下载方法的适用场景和潜在风险。
参与课堂活动:在小组中积极讨论,分享各自对下载工具的认识和使用经验。
提问与讨论:对于不明确的地方,敢于提问,与同学老师共同探讨。
-教学方法/手段/资源:
讲授法:通过讲解和示范,帮助学生掌握下载操作步骤。
实践活动法:通过小组讨论,加强学生对下载工具选择和网络安全的认识。
合作学习法:通过小组合作,提高学生的沟通和协作能力。
-作用与目的:
加深学生对下载方法和网络安全知识的理解,提升实际操作技能。
通过实践活动,培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3.课后拓展应用
-教师活动:
布置作业:根据课堂内容,布置相关的下载操作练习和网络安全分析任务。
提供拓展资源:推荐网络安全和下载工具使用的拓展学习资料,帮助学生深入理解。
反馈作业情况:及时批改作业,提供个性化反馈和指导。
-学生活动:
完成作业:认真完成作业,巩固课堂所学知识。
拓展学习
您可能关注的文档
- 编码长度与信息量 教学设计.docx
- 六年级语文上册 第三单元 习作:______让生活更美好教案 新人教版.docx
- 第25课 光伏发电系统 (教学教学设计)六年级科学上册同步高效课堂系列(青岛版).docx
- 八年级地理下册 6.1 东北三省--辽阔富饶的“黑土地”教案 晋教版.docx
- 知识点解析·修改常见病句(教学设计)-2023-2024学年统编版语文六年级下册.docx
- 华中师大版九年级上册信息技术 2.1数码图形图像的获取和处理 教学设计.docx
- 江苏省盐都县八年级物理上册 5.1长度和时间的测量教案 (新版)苏科版.docx
- 推理(教学设计)-2023-2024学年二年级下册数学人教版.docx
- 第一单元《第2课常用数据类型》第2课时 教案 2023—2024学年浙教版(2020)初中信息技术八年级上册.docx
- 浙摄版信息技术三年级上册第4课《设计文集封面》教学设计.docx
文档评论(0)