北师大版小学六年级下册数学《比例尺》课件PPT.ppt

比例尺北师大版六年级数学下册通渭县马营初级中学朱建峰

第一课时

课前复习：1千米=〔〕米1米=〔〕厘米1千米=〔〕厘米4千米=〔〕米5千米=〔〕厘米10001001000004000500000

200千米=〔〕厘米1000厘米=〔〕米3000000厘米=〔〕千米=〔〕千米200000001030600

这只蜗牛从通渭县爬到兰州市只用了几秒钟,为什么?在地图上爬的

变了，没变。大小形状

学习目标1.结合具体情境，认识比例尺，初步理解比例尺的意义，能根据实际距离、比例尺，求出图上距离。2.认识数值比例尺和线段比例尺两种不同的表现形式。3.能运用所学的比例尺的知识，通过测量、绘图、计算等活动，解决生活中的问题，进一步体会数学与日常生活的密切联系。

探究新知画一画：请根据信息画图超市在学校正北方向200米，邮局在学校正西方向100米，书店在学校正东方向300米。

淘气和笑笑分别根据右面的信息画了图，他们画得合理吗？与同伴交流。不合理合理

图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺图上距离实际距离数值比例尺

4厘米3厘米马营初级中学六(1)班教室平面图比例尺：1：200

比例尺：1:100房屋平面设计图

1400比例尺:

比例尺:1:4500000

比例尺：1：200比例尺：1:1001400比例尺:比例尺:1:10000比例尺:1:4500000表示图上距离1厘米相当于实际距离()厘米〔米或千米〕。

比例尺：1：200比例尺：1:1001400比例尺:比例尺:1:10000比例尺:1:4500000数值比例尺的特点:1.是一个比;2.图上距离和实际距离的单位是统一的；3.比例尺的前项一般为1。

在学校的东北方向400m处，有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。400m＝40000cm40000÷10000＝4〔cm〕社区活动中心400米

我们还能在地图上见到线段比例尺（如下图），你能说说它表示什么意思？090km比例尺图上1cm表示实际距离90km。90km＝9000000cm数字比例尺1:9000000线段比例尺

1.在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离〔〕米。3.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的〔〕，实际距离是图上距离的〔〕倍。140000002.在比例尺是１：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。2.5204000000稳固练习

比例尺：0102030米图上1厘米的距离相当于实际10米的距离。1:1000

050100150米表示图上1厘米相当于实际距离()米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。04080120千米表示图上1厘米相当于实际距离()千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。060120180千米表示图上1厘米相当于实际距离()千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。501:5000401:4000000601:6000000

在这副图中，量得南京到北京的图上距离是4.5厘米，表示实际距离900千米。你能计算出这副图的比例尺吗？

900千米米4.590000000=120000000答：这幅图的比例尺是120000000

通过今天的学习，你有什么收获？

作业：第23页第2、3、4、5题。

谢谢！