结题申请书样本.doc

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中国教育学会“十一五”科研规划重点课题

中华传统文化与青少年素质教育研究

子课题结题申请·鉴定书

子课题名称巧借中华传统文化,打造优质高效课堂

子课题主持人xxxxxx

主持人单位〔加盖公章〕山东省青州xx中学

成果形式实验报告、论文

立项时间2008年6月

结题时间2010年11月

总课题组制

一、根本情况

子课题

名称

巧借中华传统文化,打造优质高效课堂

姓名

Xxx

性别

民族

出生年月

1959-10

职务

校长

职称

中教高级

专业

最后学历

大本

最后学位

学士

号码

Xxx

单位

Xxx

住宅

电子信箱

研究专长

中华传统文化与青少年素质教育研究

工作单位及部门

山东省青州xxx

通讯地址及

山东省青州市xxx262500

姓名

Xxx

性别

X

民族

出生年月

1976-02

行政职务

教研组长

专业职务

中教一级

导师资格

最后学历

大本

最后学位

号码

Xxx

单位

Xxx

住宅

Xxxxx

电子信箱

xxxxxx

研究专长

中华传统文化在英语教学中的应用

工作单位及部门

山东省青州xxxx

通讯地址及

山东省青州市xxx262500

姓名

性别

号码

职务/职称

电子信箱

单位

住宅

传真

工作单位及部门

通讯地址及

提交鉴定的

成果

成果主件

〔代表作〕

研究报告

成果附件

〔按规定要求,提供与本课题研究相关的材料〕

“导学案”校本教材〔局部〕

课例光盘

申请鉴定方式

通讯鉴定

原方案成果形式

研究报告“导学案”校本教材课例光盘论文

原方案完成时间

2010年11月30日

通讯地址

山东省青州市号

262500

办公//家庭

电子信箱

课题组主要成员名单

姓名

专业职务

工作单位

课题组内分工

1.

Xxx

校长

高级

山东省青州xxx中学

设计方案、组织领导

2

Xxx

中教一级

山东省青州xxx中学

课题申报和论证、组织

课题实验小组、教学实践

3

Xxx

中教一级

山东省青州xxx中学

课题申报和论证、组织

课题实验小组、教学实践

二、工作报告〔不超过2000字〕

内容提示:本课题主要的研究过程与活动;本课题的研究方案执行与变更情况〔课题主持人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等〕;本课题的研究成果及其使用情况〔出版、发表、转载、采用、引用情况〕、研究成果的代表作等。

三、课题主持人以及参加者取得的阶段性研究成果

重要的阶段性研究成果

序号

作者姓名

成果形式

字数

完成时间

采用单位或发表刊物名称

1

Xxx

教学用PPT方案

7500

2008

中国教育技术协会二等奖

2

Xxx

用信息技术辅助中学英语课堂教学

5300

2008

中国教育技术协会三等奖

3

Xxx

弹筝奋逸响新声妙入神——解析高考作文考点开展等级有创新之“材料新鲜”

2000

2008

中国教育学会《语文学习报》

4

Xxx

突破模式注重个性——解析高考作文考点开展等级有创新之“有个性特色”

1800

2008

中国教育学会《语文学习报》

5

Xxx

关于单摆运动的几类问题

1600

2008

数理化

6.

Xxx

解决共点力平衡问题的常用方法

1500

2008

青州市教科室

7

优化设计

530千

20008

8

奖励名称

获奖时间

颁发部门及颁发文件号

9

山东省高中英语优质课

2010

山东省教研室

10

省电教优质课

2009

山东省电教研究室

11

潍坊市教学能手

2009

潍坊市教研室

12

青州市公开课

2010

青州市教研室

13

高考单科优胜奖

2010

青州市教研室

14

青州市优质课

2009

青州市教研室

15

潍坊市优质课

2009

潍坊市教研室

16

全市首届教学技能电视大赛优秀奖

2009

青州市市委

17

青州市教学能手

2009

青州市教研室

18

潍坊市第四届职工职业技能大赛教师根本功比赛工程三等奖

2010

潍坊市市委

19

“全国中小学生创新作文大赛”指导教师奖

2010

中小学作文大赛组委会

20

青州市高中根底年级

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