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实验练5探究平抛运动的特点

1.(2023浙江萧山期中)某兴趣小组采用如图甲所示的实验装置“探究平抛运动的特点”:

(1)根据实验过程,以下说法正确的是;?

A.斜槽M轨道必须光滑

B.记录的点应适当多一些

C.用平滑曲线把所有的点连接起来

D.图中挡条N每次必须等间距下移

(2)利用装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片如图乙所示,由照片可判断实验操作的错误是。?

A.释放小球时初速度不为0

B.释放小球的初始位置不同

C.斜槽末端切线不水平

(3)改用频闪照相来研究平抛运动,将频闪得到的连续三张照片叠放在方格纸上,如图丙所示,已知小球的直径为2cm,方格纸的边分别为水平和竖直方向,则该频闪相机频率为Hz。(重力加速度g取10m/s2)?

2.(2023浙江衢州五校期末)小明学完平抛运动后,尝试利用平抛运动的知识测量弹射器射出弹丸的速度。小明准备了白纸、刻度尺、复写纸、支架等材料。实验时,先将白纸和复写纸固定在墙上,并用支架将弹射器固定好,装置如图甲所示。接着压缩弹射器朝墙壁发射弹丸,弹丸通过碰撞复写纸,在白纸上留下落点位置。随后将弹射器沿垂直于墙面方向远离墙壁移动,每次移动的距离为0.2m。通过几次重复实验,挑了一张有4个连续落点痕迹的白纸,如图乙所示。重力加速度g取10m/s2。

(1)下列实验步骤必要的是。?

A.在安装时,必须确保弹射器水平放置

B.为了减小实验误差,应选用体积小密度大的弹丸

C.每次必须将弹簧压缩至相同位置释放弹丸

D.第一次实验时,需要测量弹射器开口到墙壁的距离

(2)根据测量的数据,可知弹丸离开弹射器的速度大小为m/s,弹丸打到C点时的速度大小为m/s。(所有计算结果均保留两位有效数字)?

3.(2023浙江长兴中学期中)为了更全面地探究平抛运动的规律,某实验小组利用如图所示装置进行实验:

(1)关于该实验,下列说法正确的有。?

A.该实验轨道必须尽量光滑,以减小摩擦

B.每次都要将小球从轨道同一位置无初速度静止释放

C.记录的点应适当多一些

D.挡板高度必须等间距变化

(2)如图乙所示,小王和小李两位同学合作实验,打出一系列痕迹点,发现在每个落点附近都有2个痕迹点,小王和小李分别用不同的光滑曲线拟合了平抛轨迹。你认为(选填“小王”或“小李”)的轨迹更符合实际情况。?

(3)如图丙所示,针对在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2。可求得钢球平抛的初速度大小为(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。?

4.采用如图1所示的装置可以研究平抛运动。图2是确定小球位置的硬纸片的示意图,带有一大一小两个孔,大孔宽度与做平抛的小球的直径d相当,可沿虚线折成图1中的样式,放在如图1中的多个合适位置,可用来确定小球经过的运动轨迹。已知重力加速度为g。

(1)已备有器材:有孔的硬纸片、坐标纸、图钉、长方形平木板、铅笔、三角板、刻度尺、弧形斜槽、小球、铁架台(含铁夹)。还需要的一种实验器材是。?

A.秒表

B.天平

C.铅垂线

D.弹簧测力计

(2)关于本实验的一些说法,正确的是。?

A.斜槽必须是光滑的,且每次释放小球的初位置相同

B.应该将斜槽轨道的末端调成水平

C.以斜槽末端,紧贴着槽口处作为小球做平抛运动的起点和所建坐标的原点O

D.为使所描曲线与小球运动轨迹吻合,应将所有通过硬纸片确定的点都用直线依次连接

(3)已知理想的平抛运动在水平方向和竖直方向的位移分别为x和y,则其初速度大小v0=。在实际的平抛运动实验的研究中,也利用上述关系式计算初速度,那么计算的初速度误差与x、y的大小选取是(选填“有关”或“无关”)。?

图3

(4)判断所描绘曲线是否为抛物线是本实验的目的之一。若乙同学实验得到的平抛运动的轨迹是图3所示的曲线,图中的O点是小球做平抛运动的起点。可用刻度尺测量各点的x、y坐标,如P1的坐标(x1,y1)、P2的坐标(x2,y2)、P3的坐标(x3,y3)等。怎样通过这些测量值来判断这条曲线是不是一条抛物线?并请简述判断的方法。

5.如图所示,某实验小组利用平抛运动规律测量电动抽水器的流量(每秒排出的液体体积)。实验过程如下:

(1)将水桶和薄底水杯放在同一水平桌面上。测量抽水器出水管内径(直径)d,调节管口方向。启动抽水器后水均匀从管口水平射出。

(2)水柱离开管口落入水杯,测量管口距落点间的水平距离x=33.00cm,管口距桌面的高度h=cm(由图中读出)。?

(3)已知当地重力加速度为9.8m/s2,计算水从管口流出的初速度v0=m/s(计算结果保留两位有效数字)。?

(4)已

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