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部编版语文三年级下期末专项复习——仿写

姓名：__________班级：__________考号：__________

1.

读句子感受写法，并仿写。

1

（）他没精打采地坐在那里，一句话也不说。

“________”

这一句中用一词来写他的精神状态，用在这里很合适。

我也会写这样的句子：________

2

（）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

这一句运用了________的修辞手法来描写________，把________比作________，这样写使句子更加

________

。

我也会写这样的句子：________

2.仿写句子。

1

（）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

________

小鸟向天空飞去。

2“”

（）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：你敢碰我吗？

________________“”

小红，，笔尖不停地敲打着桌子：怎么解决这个问题呢？

3.照样子，写句子。

①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。（仿写句子）

②池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）

③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）

4.照样子仿写句子。

例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1________

（）青蛙跳过来，告诉我。

2________________

（），告诉我。

5.照样子写句子或者片段。

①例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子）

②一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他

们扬起欢乐的浪花……

6.按要求写句子。

①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话）

7.按要求写句子。

①“”

鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句）

②池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）

③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）

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8.写出下列句子运用的修辞手法，并仿写一句。

①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

②海底的动物常常在窃窃私语。

③你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一

样汪汪，有的还好像在打鼾……

9.仿写句子。

①活泼机灵的小燕子有一双剪刀似的尾巴。

②青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

10.

我能按要求改写句子。

1“”“”

（）河北人把尖头绿蚂蚱叫作挂大扁儿。（改为被字句）

2

（）修改下面的句子。

妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

3

（）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词

．．．．．．

语仿写句子）

11.

按要求写句子。

1

（）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

．

2

（）这周末我们班要去永定看土楼，大家怎能不高兴呢？（改为陈述