《模拟电子技术》教学大纲.pdf

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《模拟电子技术》教学大纲

一、课程概述

模拟电子技术是通信专业、计算机专业的一门必修的技术基础课,也是一门培

养基本技能的技术实践课程。本课程介绍模拟电子技术基本知识和基本技能,并介

绍电子学的必威体育精装版发展。

这门课程的重点是培养和训练学生认知、分析电子线路的能力,掌握模拟电子

技术的基本原理和实践能力,为学习后继课程和专业知识打下良好的理论基础和实

践基础,并具有将电路分析理论和电子技术应用于本专业的一定能力。

本课程的先修课程是大学物理、高等数学、电路分析原理,后继课程是数字电路与逻辑

设计。

二、课程目标

1.知道半导体的导电机理和PN结的形成,理解PN结的单向导电性。

2.掌握二极管、三极管、场效应管的主要特点、工作原理和特性及其作用;熟

悉管子的主要参数并学会合理选择和使用这些参数。

3.掌握二极管基本电路原理和分析方法,理解二极管的应用。

4.理解三极管基本放大电路的基本结构及其工作原理,掌握静态工作点的估

算,掌握小信号模型分析方法,了解输入、输出电阻的概念。理解射极输出

器的基本特点和用途。

5.知道场效应管的特性和工作原理,掌握场效应管放大电路的结构及工作原

理,掌握FET放大电路的小信号模型分析方法。

6.知道多级放大电路的耦合方式及其特点。

7.知道稳定静态工作点和提高电压放大倍数的方法,并能估算有关参数(静态

工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻等)。

8.知道放大电路的频率特性,理解幅频特性的含义。

9.理解功率放大电路的结构特点,并能分析和计算功率电路。了解集成功率器。

10.深刻理解反馈的概念,能判断反馈的类型并定性分析负反馈对放大器性能的

影响。

11.理解直流放大器的特点,掌握差动放大器的电路结构及工作原理,并能估算

简单电路的有关参数(差模放大倍数、差模输入电阻和输出电阻、共模放大

倍数和共模抑制比)。

12.知道集成运算放大器的组成及其主要参数和电压传输特性。理解理想运算放

大器并掌握其基本分析方法。

13.知道集成运算放大器在数学运算方面的应用,熟悉信号处理电路的原理和结

构特点。

14.知道正弦振荡电路自激振荡的条件,以及LC振荡器和RC振荡器的工作原

理。了解非正弦信号电路结构和工作原理。

15.理解整流、滤波电路的工作原理,掌握开关稳压电源的组成及其工作原理。

三、教学内容和教学要求

这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一

般涵义表述如下:

知道——是指对这门学科和教学现象的认知。

理解——是指对这门学科所涉及到的主要概念、基本原理、电路组成和结构等的说明和

解释。

掌握——是指运用已理解的基本概念和电路与电子技术原理说明、解释、类推同类电路

的原理或功能,具备举一反三,触类旁通的能力。

学会——能够把所学的原理应用到具体的实践中去,具备选择元器件、组建电路,按实

验要求实现电路功能的能力。

教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。

本标准中打“*”号的内容可作为自学,教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。

教学内容及教学要求表

知理掌学

教学内容

道解握会

1半导体二极管及其基本电路

1.1半导体的导电特性√

1.2PN结及半导体二极管√

1.3二极管基本应用电路

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