2024年科研工作总结(二篇).docxVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE8页共NUMPAGES8页

2024年科研工作总结

本部门已充分执行征文信息的传达、论文质量的控制及征文结果的反馈等职责。教师们的论文和教学设计在国家级、省级和市级竞赛中屡获佳绩。

五、加强激励机制,提升科研积极性。

本学期,我们确保各项课题研究的稳健开展,同时遵循上级文件精神,公正评估教师的教育理论学习、教科研活动及成果,并纳入年度考核体系。对于在教科研工作中取得显著成果(包括课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师,依据学校奖励细则予以加分奖励。

六、当前科研工作面临的问题。

尽管本学期的教科研工作取得了一定的成就,但仍存在需要改进和充实的领域。目前,学校面临的主要困难包括科研经费短缺,受限于整体办学经费的紧张;此外,学校尚未建立校园网络,无法开展线上论坛活动。

未来,我们将积极克服困难,致力于营造全员参与的科研氛围,提供展示才能的平台,促进信息交流,推动教科研工作的持续进步。

基于我校的教育资源、人力资源和教育研究实践经验,我们深入开展了“在课堂指导下,学生进行网络环境下的合作学习”课题研究,并已取得阶段性的成果和经验。现将主要总结如下:

一、学习先进的教育教学理论

为了使学生在课内和课外的多样化的自主合作探究学习中不断提升自我,更好地融合语文学习与人格培养,我们主要学习了以下理论:

1、自主学习的理论,强调学习是学生的个性化行为,课文的意义由学生在教师指导下,基于自身知识和生活经验生成。

2、合作学习的理论,认为通过创新教育活动,建立教师与学生之间的合作与理解,以促进学生多样化才能的全面发展。

3、探究学习的理论,倡导学生以研究的态度对待学习对象,采用多种探究方法,如社会调查、现场观察、课堂讨论等,以实现更高层次的学习。

二、探索有效的课堂教学策略

根据全日制义务教育《课程标准》中提倡的自主、合作、探究学习方式,我们在实验中优化教学策略,发展出一套常规可行的教学策略优选法,如在寓言《南辕北辙》、《亡羊补牢》的教学中:

图片激发学习兴趣;

简介作品选集背景;

快速感知内容大意;

概括寓言核心思想;

研讨解析难点;

小结文体特点;

口头创新寓言故事;

课外自主阅读拓展。

三、研究反思

通过课题研究与实践,我们取得了一定的成果,但也意识到在课堂教学中仍存在的不足。因此,我们确定了下一阶段的五大研究重点,以进一步提升课题研究成果质量和新课程实施水平:

1、深化教师教学观念的转变,引导他们主动、创造性地参与“自主、合作、探究”学习方式的改革,确保“三维”目标在课堂教学中得到有效落实。

2、创新合作学习方式,激发学生学习兴趣,让他们在合作中享受学习的乐趣。

3、调整引导探索的策略,激发学生思维,追求让学生在质疑、探究、发现中生成知识,打造充满活力的课堂。

4、广泛开展自主、合作、探究式的综合实践活动,引导学生在实践中自我体验、自我合作、自我探究、自我发展。

5、完善评价标准,全面推动课程改革,使教学特色建设更具成效。

回顾研究历程,我们深感科研在完善教育和提升人的全面发展中的重要性,它是学校持续发展的强大驱动力,也是展现现代教育魅力的关键。我们将不负期望,实事求是,勇于创新,努力谱写自主、合作、探究教学特色建设的新篇章。

2024年科研工作总结(二)

一、课题管理与指导

1.____课题申报与筛选____

在指定月份之前,学校精心挑选出若干项课题,旨在申报区级及基地校课题,以推动教育研究的深入发展。

2.____课题中期研究指导____

针对市级规划课题“高中英语课堂教学任务设计的有效性研究”,组织中期研究总结与汇报活动,深入重点课题组,提供专业指导,确保研究工作的顺利进行。

3.____课题结题工作指导____

本学期,重点指导以下几项课题的结题工作:

-教育部规划、市重点、区重点课题“高中生涯发展指导的实践研究”:在上学期成果集的基础上,教科室负责书稿的最终修改、定稿、插图、校对等工作,并计划于指定年月由华东师范大学出版社出版。同时,撰写课题研究工作报告、结题报告,并填写结题登记表。

-市教育学会重点课题“高中史地生学科开展防灾教育的实践研究”:梳理研究成果,撰写相关报告,并填写结题登记表。

-对其他需提前结题的课题,提供必要的结题指导。

4.____区课题研究成果申报指导____

在指定月份,选送四个符合条件的区级立项课题研究成果,参与区第十届科研成果评选活动。目前,已有多个课题入围,包括市重点课题、教育部规划课题等。校科研室负责指导申报工作,包括概述研究成果、填写申报表等。

(一)____科研管理____

-加强科研工作的常规管理,定期召开课题组长会议,完善研究工作手册,进行定期检查与交流。

-做好课题开题、结题及中期资料的归档工作,收集并整理课题研究信

文档评论(0)

135****7720 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档