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外研版小学英语(三起)三年级下册教学计

划

一、教学目标

1.继续培养学生对英语研究的兴趣，提高其听说能力。

2.研究掌握日常生活常用词汇，如食物、动物、家庭成员等。

3.增强学生的自我表达能力，培养他们用英语进行简单交流的

能力。

4.培养学生的合作意识和团队合作能力。

二、教学内容

1.Unit1:MySchoolDay

-研究描述一天中的不同活动，并了解英语的时间表达方式。

-研究日常活动动词及相关名词，如：getup,havebreakfast,go

toschool,havelunch,gohome等。

-进行角色扮演，模拟不同的日常活动场景，激发学生参与。

2.Unit2:AttheZoo

-研究常见动物的英文名称，并研究有关动物的基本特征描述。

-研究使用和进行简单的能力表达。

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-进行动物园角色扮演活动，让学生运用所学知识进行对话练。

3.Unit3:MyFamily

-研究家庭成员的英文表达，如：father,mother,brother,sister

等。

-研究使用来描述家庭成员。

-进行家庭成员介绍的活动，让学生互相认识并用英语进行简

单的自我介绍。

4.Unit4:FoodandDrinks

-研究常见食物和饮料的英文名称，并研究相关的口味和喜好

表达。

-研究使用来询问并回答自己的喜好。

-进行食物和饮料的品尝活动，让学生用英语进行描述和讨论。

三、教学方法

1.情境教学法：通过模拟真实的情境和场景，引导学生在实际

交流中灵活运用所学内容。

2.游戏教学法：结合游戏和竞赛元素，激发学生参与和研究的

积极性。

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3.合作研究法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力，促

进彼此之间的研究和交流。

四、教学评价

1.口语表达评价：通过学生日常活动的口语表达及角色扮演的

情景表达，评价学生的口语表达能力。

2.书面练评价：通过书面练题目的完成情况，评价学生对所学

知识的掌握程度。

3.合作参与评价：通过小组合作活动中学生的参与程度，评价

学生的合作意识和团队合作能力。

五、教学资源

1.教材：外研版小学英语(三起)三年级下册教材。

2.多媒体设备：投影仪、音频设备等。

3.角色扮演道具：模拟日常活动、动物园、家庭场景等。

六、教学安排

1.每周安排3节英语课，每节课45分钟，共计15周。

2.每节课包括新课教学、口语对话练、游戏活动和复巩固环节。

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七、教学反思与总结

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，创设有效的教学

环境，积极引导学生参与，注重听说能力的培养，以达到教学目标。

同时，要通过适当评价，及时调整教学策略，提高教学效果。

以上就是外研版小学英语(三起)三年级下册教学计划的内容安

排。希望能对您有所帮助，谢谢！

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