2024年八年级物理讲义（人教版）12.2 滑轮（知识解读）（原卷版）.pdfVIP

12.2滑轮（知识解读）（原卷版）

•知识点1滑轮及其工作特点

•知识点2滑轮组及其工作特点

•知识点3滑轮组和动滑轮绳子拉力的计算

•知识点4斜面和轮轴以及滑轮组的设计与组装

•作业巩固训练

知识点1滑轮及其工作特点

1、滑轮定义：周边有槽，中心有一转动的轮子叫滑轮。因为滑轮可以连续旋转，因此可看

作是能够连续旋转的杠杆，仍可以用杠杆的平衡条件来分析。

2、滑轮分类：定滑轮和动滑轮。

3、定滑轮工作特点：

①定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以

改变作用力方向。

②定滑轮的特点：通过定滑轮来拉钩码并不省力，通过或不通过定滑轮，弹簧测力计的读数

是一样的，可见，使用定滑轮不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的方向会给

工作带来方便。

③定滑轮的原理：定滑轮实质是个等臂杠杆，动力臂L、阻力臂L都等于滑轮半径，根杠12

杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力的结论。

4、动滑轮工作特点：

1

①动滑轮使用时，滑轮随重物一起移动；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力，

2

多费1倍距离。

②动滑轮的特点：使用动滑轮能省一半力，费距离；这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳

子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离大于

钩码升高的距离，即费了距离。

③动滑轮的原理：动滑轮实质是个动力臂（L）为阻力臂（L）二倍的杠杆。12

【典例1-1】（2023秋•北流市期末）学校举行升旗仪式，在旗杆顶端安装的是（）

A．定滑轮B．动滑轮C．滑轮组D．杠杆

【典例1-2】（2023秋•常州期末）如图所示，使用滑轮分别按甲、乙两种方式匀速提升同一

重物，不计滑轮自重，不计绳重及轮、轴间摩擦，使用甲装置的好处是；

使用乙装置的好处是。

【变式1-1】（2023春•临沂期末）小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，当沿不同

方向分别用F、F、F的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下

123

列说法中正确的是（）

A．F＝F＝FB．F＜F＜FC．F＞F＞FD．F＝F＜F

123123123123

【变式1-2】（2023春•兴宁市期末）如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提升重力均为

60N的物体，其中甲滑轮的优点是，若滑轮重力、绳重和摩擦均

不计，分别用力F、F和F匀速提起重物时，F＝N，FF（选填“＞”、

ABCCAB

“＝”或“＜”）。

知识点2滑轮组及其工作特点

1、定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组;使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的

方向，但要费距离。

2、使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，

物动物

G+GG

即动力F=若忽略滑轮重，则有F=；其中n为承担物重的绳子的段数。

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